注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)嬰幼兒護(hù)理學(xué)前兒童衛(wèi)生保?。ǖ诙妫?/a>

學(xué)前兒童衛(wèi)生保?。ǖ诙妫?/h1>

定 價(jià):¥32.00

作 者: 酈燕君 著
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng): “十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 大中專教材教輔 高職高專教材

購(gòu)買這本書可以去


ISBN: 9787040389074 出版時(shí)間: 2014-08-15 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 288 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《學(xué)前兒童衛(wèi)生保?。ǖ诙妫?“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》以學(xué)前教育理論為依據(jù),以幼兒園衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn),從理論到實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。全書是以學(xué)前兒童(0-6歲)解剖生理特點(diǎn)及生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律為基礎(chǔ),圍繞促進(jìn)學(xué)前兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育、維護(hù)和增進(jìn)學(xué)前兒童健康進(jìn)行研究和實(shí)踐,重點(diǎn)闡述了學(xué)前兒童生活、教育的衛(wèi)生保健要求,學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)與膳食的特殊需求。書中對(duì)各項(xiàng)技能作了詳細(xì)的說明和具體的指導(dǎo),并針對(duì)保育實(shí)習(xí)和見習(xí)活動(dòng),提出參考性建議和可行性方案?!秾W(xué)前兒童衛(wèi)生保?。ǖ诙妫?“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》對(duì)學(xué)前兒童心理健康促進(jìn)及幼兒園健康教育方面的問題進(jìn)行了分析并提出了建議;在學(xué)前兒童疾病預(yù)防、意外傷害的救護(hù)及安全教育等方面,緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際,提出應(yīng)對(duì)措施及操作方法。總之,《學(xué)前兒童衛(wèi)生保?。ǖ诙妫?“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》是學(xué)前教育理實(shí)一體化的綜合性教材。本書可作為高等職業(yè)院校、高等??茖W(xué)校、五年制高專、成人高校等學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)用書,也適用于三年制中職相關(guān)專業(yè),并可作為幼兒教師職后培訓(xùn)和繼續(xù)教育用書,以及與學(xué)前教育相關(guān)的社會(huì)從業(yè)人士的業(yè)務(wù)參考書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)前兒童衛(wèi)生保?。ǖ诙妫纷髡吆?jiǎn)介

圖書目錄

一 學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的基本概念
二 學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的要求和任務(wù)
第一章 學(xué)前兒童身體發(fā)育特點(diǎn)及衛(wèi)生保健
第一節(jié) 人體概述
一 人體形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
二 人體生理活動(dòng)規(guī)律
第二節(jié) 學(xué)前兒童身體各系統(tǒng)特點(diǎn)與保健
一 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
二 消化系統(tǒng)
三 呼吸系統(tǒng)
四 血液及循環(huán)系統(tǒng)
五 神經(jīng)系統(tǒng)
六 感覺器官
七 內(nèi)分泌系統(tǒng)
八 泌尿生殖系統(tǒng)
九 皮膚
實(shí)踐操作
項(xiàng)目一 正確的刷牙方法
項(xiàng)目二輸血及血型鑒定
項(xiàng)目三在幼兒園觀察并分析
思考與練習(xí)
相關(guān)鏈接
鏈接一 新生兒的生理特點(diǎn)
鏈接二 新生兒護(hù)理
鏈接三 初乳的特殊作用
第二章 學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及健康評(píng)價(jià)
第一節(jié) 學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育
一 學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育各階段的特點(diǎn)
二 學(xué)前兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律
三 影響學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素
第二節(jié) 學(xué)前兒童身體健康的評(píng)價(jià)
一 學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)指標(biāo)
二 學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)
三 學(xué)前兒童健康檢查
實(shí)踐操作
項(xiàng)目學(xué)前兒童健康檢查及測(cè)量的方法
思考與練習(xí)
相關(guān)鏈接
鏈接一 微量元素檢測(cè)
鏈接二 兒童體格發(fā)育調(diào)查相關(guān)資料
第三章 學(xué)前兒童心理健康及保健
第一節(jié) 心理健康概述
一 心理健康的概念
二 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
三 心理健康與身體健康
第二節(jié) 學(xué)前兒童心理健康的發(fā)展
一 學(xué)前兒童心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
二 學(xué)前兒童心理需要的年齡特征及健康措施
三 影響學(xué)前兒童心理健康的因素
第三節(jié) 學(xué)前兒童心理障礙的原因及預(yù)防
一 學(xué)前兒童的緊張狀態(tài)
二 學(xué)前兒童常見的問題行為及干預(yù)
三 學(xué)前兒童心理健康的維護(hù)與促進(jìn)
實(shí)踐操作
項(xiàng)目一 學(xué)前兒童心理健康問題
案例分析
項(xiàng)目二 實(shí)踐練習(xí)
思考與練習(xí)
相關(guān)鏈接
鏈接一 自閉癥兒童的三大表現(xiàn)
鏈接二 兒童多動(dòng)癥診斷
第四章 學(xué)前兒童生活活動(dòng)與教育活動(dòng)的衛(wèi)生保健
第一節(jié) 學(xué)前兒童生活活動(dòng)的衛(wèi)生保健
一 幼兒園生活保健制度的制定
二 幼兒園生活保健制度的實(shí)施
三 案例分析
第二節(jié) 學(xué)前兒童教育活動(dòng)的衛(wèi)生保健
一 幼兒園教育活動(dòng)的衛(wèi)生保健要求
二 幼兒園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的衛(wèi)生保健要求
第三節(jié) 學(xué)前兒童體育活動(dòng)的衛(wèi)生保健
一 體育活動(dòng)對(duì)學(xué)前兒童身體的影響
二 學(xué)前兒童體育活動(dòng)的衛(wèi)生保健原則
三 學(xué)前兒童體育活動(dòng)的衛(wèi)生保健要求
第四節(jié) 幼兒園衛(wèi)生保健制度
一 衛(wèi)生消毒制度
二 預(yù)防疾病制度
三 隔離制度
四 環(huán)境衛(wèi)生制度
五 衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度
六 安全制度
實(shí)踐操作
項(xiàng)目幼兒一 日生活各環(huán)芾的衛(wèi)生要求及
操作要領(lǐng)
思考與練習(xí)
相關(guān)鏈接
鏈接一 托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法
鏈接二幼兒園保育工作流程
第五章 學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生
第一節(jié) 學(xué)前兒童對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求
一 各種營(yíng)養(yǎng)素功能及來源
二 學(xué)前兒童對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求
第二節(jié) 食物的營(yíng)養(yǎng)與選擇
一 各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
二 食物的選擇及搭配
第三節(jié) 學(xué)前兒童的膳食衛(wèi)生
一 學(xué)前兒童膳食營(yíng)養(yǎng)
二 學(xué)前兒童膳食調(diào)配
三 學(xué)前兒童膳食管理
實(shí)踐操作
項(xiàng)目學(xué)前兒童食譜的制訂
思考與練習(xí)
相關(guān)鏈接
鏈接一 《3-6歲學(xué)齡前兒童膳食指南》
鏈接二 《中國(guó)兒童青少年零食消費(fèi)指南》(節(jié)選3-5歲兒童部分)
鏈接三 日常食用蔬菜、水果的主要種類
鏈接四 嬰兒喂養(yǎng)
第六章 學(xué)前兒童身體疾病及預(yù)防
第一節(jié) 學(xué)前兒童疾病的早發(fā)現(xiàn)
一 學(xué)前兒童生病的跡象
二 學(xué)前兒童疾病一般癥狀的辨別
……
第七章 學(xué)前兒童的安全與急救
第八章 學(xué)前兒童健康教育

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)