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人的問題

人的問題

定 價:¥48.00

作 者: (美)約翰·杜威 著; 傅統(tǒng)先,邱椿 譯
出版社: 上海人民出版社
叢編項: 學術譯叢
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787208121737 出版時間: 2014-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 188 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書論述了教育與民主觀念,思想的挑戰(zhàn),人性、科學與學術的關系,價值觀與人的思維,還評論了詹姆斯、懷特海等哲學家。主要內(nèi)容有:人的問題與哲學的現(xiàn)狀,民主與教育,權威與社會改變的抵抗,人性與學術,對自由思想的挑戰(zhàn),對科學的反抗,宗教、科學與哲學,在經(jīng)驗中的自然,價值與思維,對道德進行科學研究的邏輯條件,憑借自然與憑借藝術,探究與情境的不確定性,命題、證實的可斷言性與真理。

作者簡介

  約翰?杜威(JohnDewey,1859-1952),現(xiàn)代教育之集大成者。

圖書目錄


序:人的問題與哲學的現(xiàn)狀
第一部分 民主與教育
第一章 民主信仰與教育
第二章 今日世界中的民主與教育
第三章 民主對教育的挑戰(zhàn)
第四章 民主與教育行政
第五章 教師和他的世界
第六章 關于文學院的問題
第七章 方向的需要
第八章 權威與對社會改變的抵抗
第九章 自由與社會控制
第十章 自由主義的前途
第二部分 人性與學術
第一章 對自由思想的挑戰(zhàn)
第二章 對科學的反抗
第三章 科學與哲學之關系是教育的基礎
第四章 宗教、科學與哲學
第五章 什么是社會研究?
第六章 人性會改變嗎?
第七章 在經(jīng)驗中的自然
第三部分 價值與思維
第一章 對道德進行科學研究的邏輯條件
第二章 評價判斷與直接性質(zhì)
第三章 再論評價是判斷
第四章 關于價值的幾個問題
第五章 “內(nèi)在的善”的模糊性
第六章 憑借自然與憑借藝術
第七章 心靈是怎樣被認知的?
第八章 現(xiàn)代哲學的客觀主義―主觀主義
第九章 探究與情境的不確定性
第十章 命題,證實的可斷言性與真理
第四部分 關于思想家們
第一章 馬希與美國哲學
第二章 威廉?詹姆斯的哲學
第三章 詹姆斯心理學中消逝著的主體
第四章 懷特海的哲學

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