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當前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)邏輯學(xué)(論理學(xué))玩兒出邏輯力

玩兒出邏輯力

玩兒出邏輯力

定 價:¥28.00

作 者: (日)苅野進,野村龍一 著; 曹曼 譯
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 邏輯學(xué) 哲學(xué)/宗教

ISBN: 9787121240843 出版時間: 2014-10-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 184 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  邏輯思考并不單單是一種職業(yè)技巧,它更應(yīng)是一種基本素質(zhì),需要從孩童時期培養(yǎng)。正確讀取對方想要傳達的意思;把自己的意思正確傳達給對方,是一種必備的能力。本書教父母們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的邏輯思考習慣,讓孩子變得更聰明。家長閱讀后可以以更有趣的方式教孩子學(xué)邏輯、懂邏輯,成長為有邏輯的社會人。

作者簡介

  曹曼,2008-2011,接力出版社;2011-至今,中國對外文化集團公司。出版情況:《兒童階梯益智系列?天才兒童IQ訓(xùn)練100題》,接力出版社,2011年;《小魔女人不愛》,中信出版社,2013年。

圖書目錄

前言 1
PART 1從小訓(xùn)練邏輯力,助力孩子好成長
童年有邏輯,長大不一樣
有邏輯的孩子不迷糊 8
有邏輯,才靠譜
有邏輯,啥標準?
有沒有邏輯,先看說話咋樣 13
左手形式,右手內(nèi)容
讓對方聽懂才是核心
邏輯力不是天生的 16
積累和訓(xùn)練,一個都不能少
兒童期,邏輯力培養(yǎng)成本低
邏輯思維好,學(xué)習才會強 21
有邏輯,記憶更簡單
有邏輯,思考能力強
有邏輯,名校更喜歡
名校爭搶:邏輯力素質(zhì)大比拼 26
邏輯思維最忌想當然
表達和閱讀好,邏輯必須棒
考試,邏輯力集中檢驗區(qū)
爸媽不偷懶,邏輯培養(yǎng)才能順 32
孩子迸詞式說話,不是好習慣
計劃意識比執(zhí)行力更重要
邏輯思維:能力提升大本營
能量棒1:溝通與寫作能力大提升 38
邏輯思維=時刻注意因果關(guān)系
怎樣有邏輯地講話?看這里!
作文寫得好,行文結(jié)構(gòu)很重要
能量棒2:獨立思考與試錯能力都要好 45
想讓自己的主張得到認可?看這里!
數(shù)學(xué)難題,試錯能力鍛煉小助手
PART 2邏輯思維精華課程實況直播
溝通更順暢,邏輯思維來幫你
“邏輯思維是什么”大起底 54
邏輯思維能吃嗎?
帶著對定義的思考去學(xué)習
語句連貫順暢,邏輯好的重要表現(xiàn)
“連接詞”:培養(yǎng)“邏輯思維”語感的法寶 62
用了“所以”就是會邏輯思維啦?!
小練習:連詞到底怎么用?
創(chuàng)建話語聯(lián)系,句子連貫不再難 65
這樣調(diào)整,可以讓句子更連貫
不要讓別人去想“嗯?為什么?”
小練習:讓語句通順起來
因果關(guān)系,邏輯思維養(yǎng)成必須懂
五星級詞匯:“前提”和“結(jié)論” 74
舉例法:幫小學(xué)生理解“前提”和“結(jié)論”
多個前提,可以得出一個結(jié)論
玩轉(zhuǎn)句子:一眼找出前提 81
巧思索,找出隱藏的前提
小練習:連接前提和結(jié)論
睜大眼睛,分辨“逆命題”不合邏輯之處 85
“總感覺哪里不對勁”是個好習慣
小案例:這個逆命題到底對不對?
用好“集合圖”――邏輯思維培養(yǎng)必備利器 96
強大的“集合圖”:一定要學(xué)會
小練習:熟練使用“集合圖”
大膽假設(shè),小心求證,邏輯力快速提升
告別“不會”,勇敢邁入邏輯世界 108
理由充分,結(jié)論才有力
大膽提假說,思索巧驗證
大膽假設(shè),給邏輯力插上小翅膀 116
不懂不要怕,多假設(shè)多思考
小練習:“假設(shè)+思考”解題法巧應(yīng)用
分類意識好,邏輯能力易提升
讓“分類”意識在孩子心里生根 126
分組游戲,沒那么簡單
“老師最喜歡吃東西和吃面包?”
“喜歡吃蛋糕是因為蛋糕甜、好吃?”
“我不喜歡語文、理科和論述題?”
分類分得好,終極標準是什么? 136
不重復(fù)、不遺漏:分類可以很簡單
金字塔圖傳遞信息,清晰明了
學(xué)分類?從和孩子一起畫金字塔圖開始吧 140
金字塔結(jié)構(gòu)圖巧分解文章
金字塔圖:切忌重復(fù)
小練習:這樣畫金字塔圖最靠譜
邏輯思維,讓孩子的創(chuàng)意開出花朵 151
讓我們一起想出解決電力不足的方法
誤區(qū)破解:邏輯思維和有創(chuàng)意并不矛盾
分解夢想,增強孩子的執(zhí)行力 157
分解小案例:怎樣才能變成一個有錢人
分解法,讓想法更全面、更具體
把話說明白的秘密武器在這里 162
分解小案例:報告箱里的意見匯報
簡單羅列內(nèi)容等于沒說
演講高手都這樣描述自己的觀點 167
使用“大致可分為……”來做演講

后記 173

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