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微電影創(chuàng)作實(shí)錄與教程

微電影創(chuàng)作實(shí)錄與教程

定 價(jià):¥69.00

作 者: 李宇寧 著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 藝術(shù) 影視

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ISBN: 9787302353690 出版時(shí)間: 2014-09-12 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  了解微電影,學(xué)習(xí)微電影拍攝技巧,掌握微電影制作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)微電影劇本創(chuàng)作,把微電影培訓(xùn)班搬到自己的家中來(lái),就是本書(shū)的目標(biāo)。本書(shū)作者從他執(zhí)導(dǎo)微電影的工作流程講起,分享十三年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),為大家揭開(kāi)劇組工作的神秘面紗,講述電影、微電影創(chuàng)作過(guò)程中那些前臺(tái)幕后的故事。書(shū)中從最基本的攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)講起,介紹了拍攝微電影需要使用的器材,以及在拍攝現(xiàn)場(chǎng)困擾初學(xué)者的難題,并教大家如何畫(huà)故事板,如何看場(chǎng)地、選演員,直至最后開(kāi)機(jī)各環(huán)節(jié)中需要解決的各種問(wèn)題。無(wú)論是愛(ài)情、動(dòng)作、科幻或是懸疑的微電影,相信讀者通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)后都能夠輕松駕馭。掌握電影的敘述語(yǔ)言,天空任你翱翔!

作者簡(jiǎn)介

  2014年《指尖上的夢(mèng)想》參賽第67屆戛納電影節(jié)、第71屆威尼斯電影節(jié)等16個(gè)國(guó)際電影節(jié)2013―2014年“你好微電影”全國(guó)高校微電影巡講2013年“微影?我們”微電影大賽評(píng)委、嘉賓主持人2013年青年導(dǎo)演訓(xùn)練營(yíng)、微電影培訓(xùn)班頭一期至第八期講師2013年數(shù)字領(lǐng)海電影科技導(dǎo)演,數(shù)字領(lǐng)海電影學(xué)院講師2010―2013年鳳凰衛(wèi)視?鳳凰教育導(dǎo)演,中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院講師2010年受邀參加粵港澳數(shù)字影視按樂(lè)產(chǎn)業(yè)高峰論壇,與《阿凡達(dá)》視覺(jué)特效總監(jiān)Chuck Comisky交流、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)拍攝3D微電影

圖書(shū)目錄

第1課 電影與微電影概述 001 1.1 電影的誕生和發(fā)展 002 1.1.1 電影的誕生 002 1.1.2 電影的成長(zhǎng)期 003 1.1.3 電影的成熟期 008 1.1.4 電影的重要發(fā)展期 008 1.1.5 世界電影從突破創(chuàng)新中 走向多樣化發(fā)展 009 1.2 短片的發(fā)展 010 1.2.1 短片電影在德國(guó)的歷史及發(fā)展 011 1.2.2 法國(guó)短片電影的生命力 012 1.2.3 德法兩國(guó)短片電影發(fā)展的重要意義 013 1.3 微電影的歷史 014 1.3.1 微電影的概念 015 1.3.2 微電影的產(chǎn)生背景 015 1.3.3 微電影的優(yōu)勢(shì) 016 1.3.4 微電影的發(fā)展方向 017 1.4 特效技術(shù)對(duì)電影的影響 020 1.4.1 電影特技的分類 022 1.4.2 電影特效史上的幾個(gè)精彩瞬間 025 第2課 微電影創(chuàng)作流程 028 2.1 工作流程 029 2.2 拍攝器材 030 2.3 聲音與燈光 033 2.4 故事板 034 2.5 平衡的藝術(shù) 036 2.6 看場(chǎng)地 038 2.7 選演員 040 2.8 準(zhǔn)備開(kāi)機(jī) 041 第3課 編劇技巧 043 3.1 《攝影師》劇本分析 044 3.2 寫(xiě)故事八法 047 3.2.1 建立關(guān)系 048 3.2.2 反復(fù)修改 048 3.2.3 簡(jiǎn)單至上 048 3.2.4 有始有終 049 3.2.5 運(yùn)用動(dòng)詞 049 3.2.6 聽(tīng)別人說(shuō) 050 3.2.7 編劇接龍 050 3.2.8 找參考片 050 3.3 微電影劇本如何寫(xiě) 051 3.3.1 內(nèi)景、外景 051 3.3.2 人物狀態(tài)與性格 051 3.3.3 場(chǎng)景描寫(xiě)的方法 051 3.3.4 演員命名規(guī)范 052 3.3.5 對(duì)話描寫(xiě)格式 052 3.3.6 聲音和聲效的表現(xiàn) 053 3.3.7 畫(huà)外音與無(wú)畫(huà)面聲源 .053 3.4 八個(gè)學(xué)生劇本欣賞 054 3.4.1 《我想回家》劇本欣賞 054 3.4.2 《陽(yáng)光保安》劇本欣賞 055 3.4.3 《迷宮的故事》劇本欣賞 056 3.4.4 《一根煙的醒悟》劇本欣賞 056 3.4.5 《弄丟了“東西”》劇本欣賞 057 3.4.6 《夢(mèng)境的啟示》劇本欣賞 .058 3.4.7 《有夢(mèng)的人生才精彩》劇本欣賞 060 3.4.8 《神秘光碟》劇本欣賞 063 第4課 鏡頭語(yǔ)言 066 4.1 實(shí)踐是最好的老師 067 4.2 畫(huà)面的比例 069 4.3 景別與構(gòu)圖 070 4.4 攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng) 071 4.5 演員的視線 074 4.6 人物關(guān)系 077 4.7 鏡頭的選擇 079 第5課 故事板 081 5.1 什么是故事板 082 5.2 故事板欣賞 082 5.2.1 《鼓手》 故事板欣賞 082 5.2.2 《攝影師》故事板欣賞 085 5.2.3 《三點(diǎn)》故事板欣賞 088 5.2.4 《永遠(yuǎn)的十八歲》故事板欣賞 091 5.2.5 《畫(huà)家Lee的奇幻漂泊》 故事板欣賞 095 5.2.6 《大導(dǎo)演》故事板欣賞 099 5.3 商業(yè)故事板 103 5.3.1 水墨故事板 103 5.3.2 公開(kāi)課故事板 105 5.4 故事板創(chuàng)作流程 110 5.4.1 故事大綱 110 5.4.2 創(chuàng)作前的準(zhǔn)備 112 5.4.3 讓每個(gè)人都融入創(chuàng)作中 114 5.4.4 故事板式的編劇課 116 5.4.5 透視和景深 117 5.4.6 深入劇中人物 118 5.4.7 頭腦風(fēng)暴 120 5.4.8 快樂(lè)的日子 120 5.5 故事板的作用 121 第6課 微電影拍攝 122 6.1 體驗(yàn)攝影棚 124 6.1.1 邊走邊拍 124 6.1.2 來(lái)到攝影棚 129 6.1.3 安排攝影機(jī)的位置 135 6.1.4 測(cè)光和布光 141 6.1.5 攝影機(jī)初體驗(yàn) 149 6.1.6 準(zhǔn)備開(kāi)拍 153 6.1.7 摳像與電腦特技 158

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