思想道德修養(yǎng)與法律基礎學習指導

定　價：￥28.00

作　者：	董建宏，張繼宏，孫雪潔編
出版社：	南京大學出版社
叢編項：	高等職業(yè)院校基礎課規(guī)劃教材
標　簽：	大中專教材教輔高職高專教材

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ISBN：	9787305136757	出版時間：	2014-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	223	字數(shù)：

內容簡介

　　《思想道德修養(yǎng)與法律基礎學習指導/高等職業(yè)院?；A課規(guī)劃教材》是以高等教育出版社2013年修訂版“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》的主要內容和邏輯結構為藍本編寫的教學參考書。其編寫目的是積極探索思想政治理論課教學方式和方法改革的有效途徑，精心設計和組織教學活動、突出和強調實踐環(huán)節(jié)、改進和完善考試辦法，使學生徹底改變在長期的應試教育中形成的有關思想政治理論課的慣性思維，切實感受到“課堂不只是說教，學習不只為考試”，從而以積極的心態(tài)投入到本課程的學習中，并為以后各門思想政治理論課的學習打下良好的思想基礎，真正把本課程建設成一門學生喜愛并終身受益的學科。

作者簡介

暫缺《思想道德修養(yǎng)與法律基礎學習指導》作者簡介

圖書目錄

大學篇
第一講珍惜大學生活開拓新的境界
能力目標
學習導引
分析思考
案例一《禮記·大學》節(jié)選
案例二給中國學生的第四封信：大學四年應是這樣度過
案例三大學生新生要買“蘋果三件套”氣哭母親引熱議
案例四大學新生入學必讀的88個忠告（節(jié)選）
案例五哈佛大學“零點項目”的啟示
案例六大學生李強的《鄉(xiāng)村八記》
第二講培育職業(yè)精神樹立職業(yè)目標
能力目標
學習導引
分析思考
案例一與你分享五句話
案例二成龍在南斯拉夫受傷的全過程
案例三西海固走出的“金牌電工”——記中國青年五四獎章獲得者張曉煒
案例四南京“80后”老板自制洗蝦機
案例五追求利益不是最終目的
案例六一個橘子定輸贏
第三講追求遠大理想堅定崇高信念
能力目標
學習導引
分析思考
案例一理想
案例二大浪淘沙——中共“一大”13位代表的不同結局
案例三李開復談職業(yè)理想
案例四命運之上
案例五窮人的圣母
人生篇
第一講領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值
能力目標
學習導引
分析思考
案例一一字詩——《生活》
案例二時鐘指向十點八分四十五秒
案例三什么是奮斗
案例四一只貝
案例五小意外，大轉折
案例六一只眼角膜與三個人的光明接力
案例七這些大學生的行為值得嗎？
第二講提高交往能力體味情感之美
能力目標
學習導引
分析思考
案例一《于丹論語心得》之三處世之道
案例二致橡樹
案例三情侶·戰(zhàn)友——馬克思與燕妮的戀情
案例四 “當代孝子”——大學生張尚昀感動社會
案例五愿每個人都能被溫柔善待
道德篇
第一講加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質
能力目標
學習導引
分析思考
案例一長沙理工大學開辦“道德銀行”
……
法律篇
國家篇