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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科歷史史學(xué)理論論語(yǔ)讀人:黃厚江老師解讀《論語(yǔ)》

論語(yǔ)讀人:黃厚江老師解讀《論語(yǔ)》

論語(yǔ)讀人:黃厚江老師解讀《論語(yǔ)》

定 價(jià):¥29.80

作 者: 黃厚江 著
出版社: 漓江出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 哲學(xué) 哲學(xué)/宗教 中國(guó)古代哲學(xué)

ISBN: 9787540772635 出版時(shí)間: 2014-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 272 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  這是一本對(duì)教師和學(xué)生閱讀《論語(yǔ)》有極大幫助的著作。 江蘇名師黃厚江經(jīng)過長(zhǎng)期的教學(xué)研究,對(duì)《論語(yǔ)》進(jìn)行了極有見地的詮釋和解讀,為閱讀《論語(yǔ)》這部經(jīng)典提供了一個(gè)獨(dú)特視角和全新的解讀方式。 全書分為三輯。第一輯:圣人本心。以常人的眼光,從九個(gè)不同具體角度解讀孔子,圣人既不失“高山仰止,景行行止”的偉人形象,又具有常人的可親可愛之處。第二輯:十哲風(fēng)德。盡顯孔門弟子十位最為杰出者的風(fēng)范德行。第三輯:賢人俊采。通過人物的言行舉止,展示孔門“七十二賢”中代表人物的風(fēng)采氣度。二十一個(gè)人物,音容猶在,個(gè)性鮮明。 作者把《論語(yǔ)》讀成傳記,把文化經(jīng)典讀成故事。全書選取《論語(yǔ)》經(jīng)典篇章,準(zhǔn)確譯注,合理描寫;既有學(xué)術(shù)價(jià)值,又無(wú)學(xué)究氣味;既輕松有趣,又耐人尋味。

作者簡(jiǎn)介

  黃厚江,男,江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師,江蘇省首批教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師,全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師,國(guó)標(biāo)本蘇教版初中語(yǔ)文教材主要編寫者,國(guó)標(biāo)本蘇教版高中語(yǔ)文教材編寫組核心成員,省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專家委員,省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象,全國(guó)中語(yǔ)會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員副主任、教師發(fā)展中心副主任,蘇州大學(xué)碩士生導(dǎo)師,江蘇省蘇州中學(xué)校長(zhǎng)助理兼總督學(xué)。 長(zhǎng)期從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和研究工作,對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有系統(tǒng)深入的研究,形成了系統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)理論和鮮明的教學(xué)風(fēng)格,倡導(dǎo)的“本色語(yǔ)文”和“語(yǔ)文共生教學(xué)”在全國(guó)具有廣泛的影響,分別獲江蘇省首屆基礎(chǔ)教育成果特等獎(jiǎng)和江蘇省首屆教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。 發(fā)表論文數(shù)百篇,出版有專著《語(yǔ)文的原點(diǎn)——本色語(yǔ)文的主張和實(shí)踐》、《享受語(yǔ)文課堂》《還課堂語(yǔ)文本色》《語(yǔ)文課堂教學(xué)診斷》《黃厚江講語(yǔ)文》等多部。

圖書目錄

徐興無(wú) / 序:簡(jiǎn)易功夫終久大 第一輯 圣人本心 002 / 孔子的率真 011 / 孔子的自信 016 / 孔子的牢騷 023 / 孔子的小聰明 026 / 孔子的難堪 034 / 孔子罵人 043 / 孔子擇婿 049 / 孔子賭氣 054 / 孔子認(rèn)錯(cuò) 第二輯 十哲風(fēng)德 062 / 顏回——孔門“三好生” 078 / 閔子騫——懂事乖巧的孝子 083 / 伯?!堂睦蠈?shí)人 087 / 仲弓——“可使南面”的難得人才 094 / 冉有——長(zhǎng)于治事而疏于禮樂的“小人” 113 / 宰予——最不討老師喜歡的人 123 / 子貢——無(wú)所不能的牛人 150 / 子路——最受老師喜歡的學(xué)生 160 / 子游——聰明乖巧的吳國(guó)“留學(xué)生” 170 / 子夏——老師“可與言詩(shī)”的知音 第三輯 賢人俊采 186 / 子張——書生俠士 198 / 樊須——老實(shí)的本分人 210 / 司馬耕——憂傷的孤獨(dú)者 215 / 子禽——眼光獨(dú)特的“借讀生” 219 / 曾參——以仁為己任的君子 237 / 原思——自我克制的孔門管家 240 / 有子——思想深刻的老師“替身” 250 / 公西赤——謙和低調(diào)的“小相” 255 / 林放——知禮的“編外學(xué)生” 258 / 孔鯉——難為的圣人之子 264 / 后記

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