對(duì)外漢語教學(xué)的多角度研究

第一章 對(duì)外漢語教學(xué)的學(xué)科理論概述
第一節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)的學(xué)科屬性
第二節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)的學(xué)科理論體系
第三節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展史
第二章 對(duì)外漢語教學(xué)的目標(biāo)
第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)概述
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的分類
第三節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與編寫
第三章 對(duì)外漢語教學(xué)的原則與方法
第一節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)的原則
第二節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)的方法
第四章 對(duì)外漢語教學(xué)中的語言理論
第一節(jié) 語言理論與對(duì)外漢語教學(xué)
第二節(jié) 語言習(xí)得理論與對(duì)外漢語教學(xué)
第三節(jié) 語言學(xué)科分支與對(duì)外漢語教學(xué)
第五章 對(duì)外漢語的聽力教學(xué)
第一節(jié) 對(duì)外漢語聽力教學(xué)理論
第二節(jié) 對(duì)外漢語聽力教學(xué)實(shí)踐
第三節(jié) 對(duì)外漢語聽力教學(xué)的技能訓(xùn)練
第六章 對(duì)外漢語的閱讀教學(xué)
第一節(jié) 對(duì)外漢語閱讀教學(xué)理論
第二節(jié) 對(duì)外漢語閱讀教學(xué)實(shí)踐
第三節(jié) 對(duì)外漢語閱讀教學(xué)的技能訓(xùn)練
第七章 對(duì)外漢語的口語教學(xué)
第一節(jié) 對(duì)外漢語口語教學(xué)理論
第二節(jié) 對(duì)外漢語口語教學(xué)實(shí)踐
第三節(jié) 對(duì)外漢語口語教學(xué)的技能訓(xùn)練
第八章 對(duì)外漢語的寫作教學(xué)
第一節(jié) 對(duì)外漢語寫作教學(xué)理論
第二節(jié) 對(duì)外漢語寫作教學(xué)實(shí)踐
第三節(jié) 對(duì)外漢語寫作教學(xué)的技能訓(xùn)練
第九章 對(duì)外漢語的文化教學(xué)
第一節(jié) 對(duì)外漢語文化教學(xué)理論
第二節(jié) 對(duì)外漢語文化教學(xué)實(shí)踐
第三節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)中的跨文化交際理論
第十章 對(duì)外漢語的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
第一節(jié) 對(duì)外漢語計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)理論
第二節(jié) 對(duì)外漢語計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)踐
第十一章 對(duì)外漢語的綜合課教學(xué)
第一節(jié) 對(duì)外漢語綜合課教學(xué)理論
第二節(jié) 對(duì)外漢語綜合課教學(xué)實(shí)踐
參考文獻(xiàn)