《商務談判/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·全國職業(yè)院校新課程標準規(guī)劃教材》以專業(yè)能力和素質分析框架為基礎,對教材內容重新序化,將商務談判課程模塊縱向分為教學內容的四個階段,橫向分為理論知識、能力培養(yǎng)、實訓模擬、技能測試等幾個部分。通過科學手段“集中開展相關的理論知識、實踐經驗、操作技能以及活動方式”的專題教學,實現“在教法上知能一體,在學法上知行一致”。適合高職、中職和社會培訓使用?!渡虅照勁?“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·全國職業(yè)院校新課程標準規(guī)劃教材》在編寫過程中,根據中高職教育聯系,優(yōu)化內容選取和敘述策略,推進中高職銜接教育。同時還充分展開一線商務工作調研,特別設置了“職場案例”、“職場測驗”、“職場經驗”等欄目,與讀者共同分享資深談判人的職業(yè)體會,實現教學內容與企業(yè)一線工作無縫對接。