寫給大家看的口才書

目錄
上篇 大咖講課，開口就能聊不?！?
第 1課 話要說得好，邏輯是王道… ……………………… 3
課題 1：明確主題，把好話語方向盤… ……………………… 3
課題 2：有條有理，才能讓語言不脫軌… …………………… 5
課題 3：準(zhǔn)確表達(dá)，避免對方產(chǎn)生誤解… …………………… 8
課題 4：環(huán)環(huán)相扣，不讓對方分神… …………………………12
課題 5：談話如同破案，善用邏輯你也能成福爾摩斯… ……14
課題 6：充滿邏輯趣味的湯，需要通俗幽默來加料… ………17
課堂總結(jié)：規(guī)避常見的邏輯謬誤，成為說話大咖……………20
第 2課 少就是多，越簡潔越精辟…………………… 24
課題 1：話不在多，說中要點最重要… ………………………24
課題 2：簡約就是豐富，遵循大師講話原則… ………………27
課題 3：避免使用模糊重復(fù)語句… ……………………………30
課題 4：長話短說，猶勝過萬語千言… ………………………32
課題 5：用生動的修飾代替枯燥的講述… ……………………36
課堂總結(jié)：話多了只能是話嘮，而并非話咖…………………39
第 3課 看準(zhǔn)時機說對話，不怕對方搞不掂………… 42
課題 1：明確哪些話該說，哪些話不該說… …………………42
課題 2：機會只敲一次門，把握隨手可溜的說話時機… ……45
課題 3：環(huán)境不同，有些話就不能說… ………………………48
目 錄
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課題 4：四菜一湯，只說一湯好，不說四菜壞… ……………52
課題 5：巧妙接上對方的話，順勢說下去… …………………55
課題 6：不搶話就是把握時機的最好時機… …………………59
課堂總結(jié)：管好自己的嘴巴，才能一語值千金………………62
第 4課 用提問讓對方進(jìn)入我的節(jié)奏… ………………… 65
課題 1：提問對方要有明確目的… ……………………………65
課題 2：主動詢問對方表達(dá)關(guān)心… ……………………………68
課題 3：問對方最得意的事情… ………………………………70
課題 4、開放式提問更能炒熱氣氛… …………………………73
課題 5：采用漏斗式提問… ……………………………………76
課題 6：提問先過腦，別問不該問的問題… …………………79
課堂總結(jié)：通過發(fā)問打開對方話匣子…………………………82
第 5課 FBI的說話精髓：察言觀色看人心………… 86
課題 1：提前看懂對方眼神中的意圖… ………………………86
課題 2：看透他臉上的“晴雨表”… …………………………88
課題 3：讀懂他人行為動作下的真實內(nèi)心… …………………91
課題 4：說話前要注意聽懂對方語速中的“暗語”… ………93
課題 5：讀懂口頭語中暗藏的玄機… …………………………96
課題 6：揭露華美服飾底下的“秘密”… ……………………98
課堂總結(jié)：一杯咖啡的時間打開他的內(nèi)心………………… 100
下篇 對號入座，輕松幾句搞定人………………………105
語境 1：初次見面時，溫言暖語把陌生人說成老熟人107
1．“你好”已經(jīng) OUT了，開場白需要有點料……………… 107
2． 稱呼到位，再陌生的距離也能瞬間拉近………………… 110
3． 說話不要太規(guī)矩，賣萌耍寶變熟人……………………… 114
4． 投其所好，說別人最想聽的話…………………………… 116
5． 用真誠的言語促進(jìn)情感溝通……………………………… 119
6． 幽默交談，做討人喜歡的“灰太狼”…………………… 123
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語境2：求人辦事時，話說對了事就成了…………… …127
1． ．說話把握分寸，步步深入才能好辦事……………………127
2． ．撒個善意的謊言，激發(fā)對方慈悲的力量…………………130
3． ．巧借他人之口夸贊對方……………………………………133
4． ．從興趣下手，迅速搞定對方的“大腦”…………………136
5． ．委婉含蓄的言辭更容易打動人……………………………139
6． ．不要直奔主題，繞個彎子再回頭更有效…………………142
語境3：尷尬冷場時，制造話題讓氣氛high h起來…… …146
1． ．找到雙方共同點，絕不會冷場……………………………146
2． ．巧借道具，吸引對方有話聊………………………………149
3． ．見勢不妙，按下話題“切換鍵”…………………………152
4． ．懂得自嘲自樂，放開架勢讓彼此聊起來…………………155
5． ．給人最想要的贊美，讓對方保持愉悅心情………………158
6． ．開個玩笑，讓氣氛一秒鐘highh起來…………………… …162
語境4：遭人拒絕時，迂回誘導(dǎo)讓“不”字靠邊站…166
1． ．巧施“南風(fēng)效應(yīng)”，讓他的“不”字扼殺在喉嚨里……166
2． ．以退為進(jìn)，用認(rèn)同的方式軟化對方的觀點………………169
3． ．曉以利害，一秒鐘讓拒絕變商量…………………………173
4． ．請將不如激將，引導(dǎo)對方進(jìn)入你的“棋局”里…………176
5． ．將計就計，合理解釋讓人法拒絕………………………180
6． ．旁敲側(cè)擊，從側(cè)面打開他的缺口…………………………182
語境5：針鋒相對時，軟語藏針讓對方從下口……186
1． ．大聲說話并不代表有理……………………………………186
2． ．以柔克剛，發(fā)揮“話嘮”威力……………………………189
3． ．美化譏諷，氣“死”對方不留痕跡………………………192
4． ．抓住對方弱點不撒口，讓他言以對……………………195
5． ．反話好說，“殺手”應(yīng)該不太冷…………………………198
6． ．適當(dāng)沉默，讓對方的咄咄逼人毫意義…………………201