2014中國旅游教育年度報告

第一部分 中國旅游教育總報告
現(xiàn)代中國旅游教育的發(fā)展歷程與趨勢
2013年全國旅游教育培訓統(tǒng)計
第二部分 中國旅游教育分報告
中國旅游研究生教育年度報告（2013）
中國旅游本科教育年度報告（2014）
中國旅游高職教育年度報告（2013）
中國旅游中等職業(yè)教育年度報告（2013）
中國旅游管理碩士專業(yè)學位（MTA）教育項目年度發(fā)展報告（2011-2013）
中國旅游教育培訓年度報告（2013）
第三部分 中國旅游理論研究報告
旅游地理學學科建設(shè)與高層次人才培養(yǎng)——基于“知識溢出”的一個審視
近十年（2003-20-12年）全球旅游研究基本格局
中國旅游基礎(chǔ)理論研究30年管窺
旅游生態(tài)經(jīng)濟研究綜述
第四部分 中國旅游教育專題報告
中國酒店管理高等教育回顧與前瞻
2014年高等院校酒店管理專業(yè)發(fā)展分析
第五部分 典型學校案例
MTA-旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖的搖籃
旅游院校實踐教學平臺的建設(shè)與研究
——以北京聯(lián)合大學旅游學院為例
中山大學旅游學院“海外實踐”教學體系構(gòu)建與發(fā)展
閩臺旅游專業(yè)合作辦學的宏觀背景、發(fā)展階段與創(chuàng)新模式
——以福建海峽旅游學院與臺灣高校合作為例
高職酒店管理專業(yè)新“四型”人才培養(yǎng)研究與實踐
中國一東盟旅游人才教育培訓基地建設(shè)的探索與實踐
——云南旅游職業(yè)學院