英語演講名篇賞析

定　價：￥38.00

作　者：	林艷編
出版社：	北京大學出版社
叢編項：	大學英語立體化網(wǎng)絡(luò)化系列教材·拓展課程教材
標　簽：	外語英漢對照英語讀物

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ISBN：	9787301249499	出版時間：	2014-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	219	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《英語演講名篇賞析/大學英語立體化網(wǎng)絡(luò)化系列教材·拓展課程教材》主要適用于國內(nèi)地方綜合性高等院校各學科的本科生。其編寫的指導思想是“拓寬學生文化視野，強化學生語言能力”。《英語演講名篇賞析/大學英語立體化網(wǎng)絡(luò)化系列教材·拓展課程教材》以介紹英語演講名篇為線，由【政治演說篇】、【禮儀演說篇】、【教育演講篇】等三大板塊組成，每一版塊包含8篇長度為600-1000詞的精彩英文演講名篇。每篇演講從【人物簡介】、【名篇導讀】、【原文賞析】、【詞匯點播】、【文化快遞】、【參考譯文】、【教案設(shè)計】等七個方面將輸入與輸出結(jié)合起來，把閱讀、詞匯、語法、寫作和翻譯融為一體，確保讀者讀完《英語演講名篇賞析/大學英語立體化網(wǎng)絡(luò)化系列教材·拓展課程教材》后不但可以拓寬文化視野，還能快速提高自己的語言能力。教材編寫的突破點：（1）教材教案化，主要圍繞教學主題設(shè)計教案化的口語活動，所有的交際活動設(shè)計過程化，最大限度地減輕教師備課、查詢資料及設(shè)計活動的負擔；（2）教材編寫強化文化素養(yǎng)教育，融中西文化于大學英語教學之中，在學生對英語演講名篇的文化賞析教學中培養(yǎng)學生的審美情趣和文化素養(yǎng)；（3）從思維擴展結(jié)合語言能力的角度提高學生對英語演講名篇的鑒賞能力，強化學生創(chuàng)新思維、外顯能力和個性發(fā)展。

作者簡介

　　林艷，寧波大學外國語學院副教授，主持省教育廳、省高校人文社科重點基地課題、校精品網(wǎng)絡(luò)課程等多項課題，并發(fā)表相關(guān)論文多篇編寫教材一部，完成譯著一部，參編多部教材。

圖書目錄

Chapter 1 Call of Freedom（政治演講篇——自由的呼喚）
Lesson 1 I Have A Dream
Lesson 2 Changes Has Come to America
Lesson 3 Blood，Toil，Sweat and Tears Chapter 1 Call of Freedom（政治演講篇——自由的呼喚）
Lesson 1 I Have A Dream
Lesson 2 Changes Has Come to America
Lesson 3 Blood，Toil，Sweat and Tears
Lesson 4 Inaugural Address
Lesson 5 King's Speech
Lesson 6 Women's Rights Are Human Rights
Lesson 7 Americans Despise Cowards！
Chapter 2 Spread of Civilization（教育演講篇——文明的傳遞）
Lesson 1 Commencement Address Delivered on Graduation in Stanford
Lesson 2The Way Ahead: Innovating Together in China
Lesson 3 My Story and the Chinese Dream Behind It
Lesson 4 Feelings，F(xiàn)ailure and Finding Happiness
Lesson 5 The Fringe Benefits of Failure and the Importance of Imagination
Lesson 6 Heal the Kids
Lesson 7 Address to Beijing University
Chapter 3 Communication of Hearts（禮儀演講篇——心靈的交）
Lesson 1 Beautiful Smile and Love
Lesson 2 Unconscious Plagiarism
Lesson 3 Cultural Programs and the 2008 Olympic Games
Lesson 4 Shall We Choose Death
Lesson 5 Every Home in Scotland Keeps His Fame Bright
Lesson 6 Oscar Best Actress Speech
Lesson 7 On not Winning the Nobel Prize