現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰研究

《現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰研究》意在破除中國近代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當代文學(xué)之間的人為分割，將其視為有機整體加以研究并編撰成文學(xué)史?！冬F(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰研究》分為五部分。
　　首先是前言，簡述關(guān)于文學(xué)史、文學(xué)史學(xué)及文學(xué)史學(xué)史等概念，述說《現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰研究》研究的緣起及依據(jù)，并概述《現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰研究》敘述線索和章節(jié)布局。
　　第一章20世紀80年代末期及20世紀90年代初期是現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰的嘗試期。此時的文學(xué)史主體基本上就是將現(xiàn)代文學(xué)與當代文學(xué)予以整合，很多文學(xué)史的分期仍然是按照現(xiàn)代文學(xué)+當代文學(xué)來進行的。本章將對中國近、現(xiàn)、當代以及新時期幾個時間界碑的由來予以知識學(xué)考察。
　　第二章2000年前后是現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰的收獲期。該時期倡導(dǎo)“重寫文學(xué)史”學(xué)者的師輩們多編撰“二十世紀中國文學(xué)史”，他們的文學(xué)史主體主要由近代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)與當代文學(xué)部分組成。
　　本時期與“重寫文學(xué)史”倡導(dǎo)者同代的學(xué)者編撰更多的是“中國現(xiàn)當代文學(xué)史”，他們以審美的文學(xué)史觀作為自己的文學(xué)史追求，在文學(xué)史經(jīng)典及闡釋上狠下工夫，動搖了原來革命文學(xué)史觀指導(dǎo)下的文學(xué)經(jīng)典的排序和名單。本時期還有學(xué)者提出“漢語新文學(xué)史”觀，但在具體文學(xué)史編撰中并沒有體現(xiàn)出這個文學(xué)史概念的優(yōu)長，這是留給下一個時期文學(xué)史撰寫者的任務(wù)。
　　第三章近十年來是現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰的震蕩期。本時期現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰對之前“重寫文學(xué)史”的理念與實踐予以了反思，進而提出多樣的文學(xué)史理念，并予以實踐。大致包含幾類：第一類是一些學(xué)者提出“現(xiàn)代中國文學(xué)史”概念，并進行了相應(yīng)的文學(xué)史編撰；第二類是一部分學(xué)者開始著力打通“二十世紀中國文學(xué)史”的內(nèi)在聯(lián)系，試圖將原來斷裂開來的文學(xué)史鏈條予以重新鍛造，使其成為“通史”；第三類是一些文學(xué)史家進行的個人化文學(xué)史創(chuàng)新書寫；第四類是一些文學(xué)史撰寫者開始按照“漢語新文學(xué)史”理念進行文學(xué)史編撰，一些學(xué)者在海外華人文學(xué)入史方面取得不菲業(yè)績，還有一部分學(xué)者以“民國文學(xué)史”的主題編撰“中國新文學(xué)史”；第五類是一些文學(xué)史撰寫者為適應(yīng)不同學(xué)生類別或者是實施教育教學(xué)改革而書寫文學(xué)史，可謂“教學(xué)改革型”文學(xué)史。
　　第四章對現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰予以整體反思，并提出自己建構(gòu)現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰的思路。

暫缺《現(xiàn)代中國文學(xué)整體化歷史編撰研究》作者簡介