品牌帝國：跨學(xué)科視角下的美國品牌形象理論演進

定　價：￥38.00

作　者：	聶曉梅著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	管理品牌管理市場/營銷

購買這本書可以去

ISBN：	9787302388586	出版時間：	2015-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	204	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

《品牌帝國：跨學(xué)科視角下的美國品牌形象理論演進》是一本關(guān)于美國品牌形象理論發(fā)展歷史的研究性專著。作者聶曉梅提出全球品牌形象思想演進五大階段：差異化識別階段、整合管理階段、資產(chǎn)價值階段、傳播體驗階段和社區(qū)生態(tài)階段。按此分期，《品牌帝國：跨學(xué)科視角下的美國品牌形象理論演進》對美國各階段重要理論進行了分析與梳理，通過跨學(xué)科的整合，力圖形成美國品牌形象思想演進的完整態(tài)貌，內(nèi)容兼顧了來自廣告?zhèn)鞑ソ?、設(shè)計界和營銷學(xué)界等多學(xué)科領(lǐng)域的代表人物及其理論；同時也跟蹤分析了可口可樂等歷史悠長的美國品牌在不同時期的變遷與發(fā)展，旨在反映學(xué)術(shù)與社會環(huán)境、學(xué)術(shù)與實踐之間的交互影響。

作者簡介

聶曉梅，出生于重慶。清華大學(xué)設(shè)計學(xué)博士，廈門大學(xué)廣告學(xué)碩士、廣播電視新聞學(xué)學(xué)士。在某大型企業(yè)從事品牌管理工作多年，后全職攻讀博士。2011—2012年，公派至美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)（國家留學(xué)基金委聯(lián)合培養(yǎng)博士項目）。2013年開始在清華大學(xué)深圳研究生院任教至今。主要研究領(lǐng)域有品牌戰(zhàn)略、傳播管理、媒體藝術(shù)及當(dāng)代藝術(shù)理論，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，所策劃主持的項目曾獲多個全國省市大獎。

圖書目錄

第一章緒論：全球品牌形象思想的發(fā)展
一、研究范疇界定
二、品牌形象理論發(fā)展史的全球研究情況
三、中國企業(yè)的兩次“形象”浪潮
四、全球品牌形象理論演進的五大階段
五、美國品牌形象理論的坐標(biāo)

第二章美國品牌形象思想的前理論時代（1776-1929）
一、南北戰(zhàn)爭前的美國商業(yè)宣傳實踐與思想（1776-1865）
二、消費社會崛起時期的廣告和商標(biāo)思想（1866-1929）

第三章差異化識別階段：辨識、關(guān)注、獨特性（20世紀(jì)30～60年代）
一、美國的大時代：從大蕭條到戰(zhàn)后25年
二、品牌形象理論的核心概念群進入學(xué)術(shù)領(lǐng)域
三、“差異化識別階段”的美國主要理論及代表人物
四、20世紀(jì)30～60年代品牌形象理念對設(shè)計實踐的影響
五、“差異化識別階段”小結(jié)

第四章整合管理階段：戰(zhàn)略、流程、全球化（20世紀(jì)七八十年代）
一、美國的滯漲時期與品牌發(fā)展
二、全球品牌形象理論的“整合管理”趨勢
三、“整合管理階段”的美國主要理論及代表人物
四、整合管理趨勢對品牌形象實踐的影響
五、“整合管理階段”小結(jié)

第五章資產(chǎn)價值時代：評估、量化、結(jié)構(gòu)化（20世紀(jì)90年代）
一、全球并購潮流與品牌無形資產(chǎn)
二、全球品牌形象理論走向“資產(chǎn)價值”的趨勢
三、“資產(chǎn)價值階段”的美國主要理論及代表人物
四、資產(chǎn)價值趨勢對品牌形象實踐的影響
五、“資產(chǎn)價值階段”小結(jié)

第六章傳播體驗階段：媒體、感知、互動性（20世紀(jì)90年代～21世紀(jì)初）
一、信息時代的美國社會與品牌發(fā)展
二、全球品牌形象理論的“傳播體驗”趨勢
三、“傳播體驗階段”的美國主要理論及代表人物
四、傳播體驗趨勢對品牌形象實踐的影響
五、“傳播體驗階段”小結(jié)

第七章社區(qū)生態(tài)階段：關(guān)系、共創(chuàng)、可持續(xù)（21世紀(jì)初葉）
一、新世紀(jì)與新思潮
二、全球品牌形象理論的“社區(qū)生態(tài)”趨勢
三、“社區(qū)生態(tài)階段”的美國主要理論及代表人物
四、社區(qū)生態(tài)趨勢對品牌形象實踐的影響
五、“社區(qū)生態(tài)階段”小結(jié)

第八章美國品牌形象理論演進的特點、動因、影響及啟示
一、全球品牌形象理論演進情況與各國的研究特點
二、美國品牌形象理論的驅(qū)動力分析
三、品牌形象理論研究中多學(xué)科的對話、競爭和融合
四、品牌形象理論演進對產(chǎn)業(yè)實踐的影響
五、對中國的價值和啟示

參考文獻(xiàn)