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詩經與荷馬史詩比較研究

詩經與荷馬史詩比較研究

定 價:¥36.00

作 者: 童辰,汪華,李智萍 著
出版社: 江西人民出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787210064831 出版時間: 2014-06-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數: 205 字數:  

內容簡介

對《詩經》與《荷馬史詩》這兩部東西方偉大作品進行一些全方位的比較,對于高校人文教學而言,無論是漢語言文學專業(yè),還是外國語言文學專業(yè),顯然都具有重要的參考意義?!丁霸娊洝迸c荷馬史詩比較研究》擬通過對《詩經》、《荷馬史詩》以及后世對兩部作品的研究著作的搜集、整理與考證,比較出兩部作品在成書過程、作品內容、藝術特色以及對后世的影響諸方面的異同,探索兩個民族在其經典作品中所反映的社會面貌和民族心理,以及形成這種社會面貌和民族心理的社會歷史原因。

作者簡介

童辰,男,華東交通大學圖書館館員,長期從事漢語言文學及相關專業(yè)的教學研究工作,致力于中國傳統(tǒng)文化與圖書館學理論的研究,迄今公開發(fā)表學術論文20余篇,參與編寫并出版教材及專著七部。完成省市級科研課題三項,代表作有《江西古代佛教文化概說》《理學與中國佛教》《詩經與中國傳統(tǒng)文化雛形》《文學欣賞的心理結構分析》《文學的宗教拯救及其限度:90年代神性寫作向度現象分析》《高等院校圖書館的公共關系》《對圖書館個性化信息服務的理論審視》《大學語文》《信息檢索與利用》《中國佛教與江西的歷史淵源》等。
  
  汪華,女,南昌航空大學外國語學院副教授,長期從事英國語言文學及相關專業(yè)的教學研究工作。致力于英語語言學及西方文化學方面的研究,迄今公開發(fā)表學術論文10余篇,完成省市級科研項目4項,主要代表作有《語言禁忌與文化心理》《淺談文化詞語的直譯與意譯》《漢民族的綜合性思維和英民族的分析性思維在漢英語言中的表現》《詩體劇(阿塔蘭塔在卡呂冬)的悲劇性的研究》《大學英語大班精讀課多媒體課堂教學的結構優(yōu)化》《大學生課外英語學習模式研究》《校譯是確保譯文質量必不可少的環(huán)節(jié)》《試析語篇銜接手段在政府工作報告翻譯中的應用》《大學生課外英語學習模式研究》等。
  
  李智萍,女,1963年出生,祖籍山東泰安,中央音樂學院教育專業(yè)畢業(yè),長期從事藝術與理論研究,現任華東交通大學藝術學院副院長,致力于大學公共藝術教育的研究。迄今為止公開發(fā)表論文20余篇,主編教材1部。完成省部級、廳級科研課題6項,代表作有《音樂傳統(tǒng)與人文精神》《大學公共藝術教材現狀與發(fā)展分析》《高等學校公共藝術教育質量研究》《歌曲作品對我國社會主流文化建設的影響研究》《當前我國數字音樂出版線裝》等。

圖書目錄

第一部分 光輝的起點:兩部巨著的成書經過比較
一、《詩經》的成書經過
二、《荷馬史詩》的成書經過
三、《詩經》與《荷馬史詩》的成書經過比較

第二部分 廣闊的社會歷史畫卷:兩部巨著的內容比較
四、“饑者歌其食,勞者歌其事”:《詩經》的主要內容
五、“野蠻時代到文明時代的百科全書”:《荷馬史詩》的主要內容
六、《詩經》與《荷馬史詩》的內容比較

第三部分 優(yōu)美動人的交響樂:兩部巨著的結構比較
七、《詩經》的結構特色
八、《荷馬史詩》的結構特色
九、《詩經》與《荷馬史詩》的結構特色比較

第四部分 樸素典雅的美麗牧歌:兩部巨著的創(chuàng)作手法比較
十、美麗純真:《詩經》的現實主義創(chuàng)作手法
十一、奇幻異想:《荷馬史詩》的浪漫主義創(chuàng)作手法
十二、《詩經》與《荷馬史詩》的創(chuàng)作手法比較

第五部分 錯落有致的多聲部合唱:兩部巨著的語言特色比較
十三、口語化的語言風格
十四、比喻手法的普遍運用
十五、節(jié)奏與韻律
十六、《詩經》與《荷馬史詩》在藝術上的一些差別

第六部分 永恒的魅力:兩部巨著的歷史地位比較
十七、兩部巨著對東西方文學的影響比較
十八、兩部巨著對東西方文化的影響比較
參考文獻
后記

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