《行政倫理學(xué)教程(第三版)/新編21世紀公共管理系列教材·“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》是“十五”和“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,也是國家級精品課程“行政倫理學(xué)”配套教材。全書分為13章,從應(yīng)用倫理學(xué)的角度,按照從主觀到客觀的邏輯介紹了行政管理活動中應(yīng)遵循的倫理原則、規(guī)范和操作規(guī)程?!缎姓惱韺W(xué)教程(第三版)/新編21世紀公共管理系列教材·“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》的著力點在于探討行政倫理制度化的可能性,對行政倫理學(xué)的學(xué)科體系和基本理念進行了探索,努力結(jié)合公共部門和非營利組織的管理實踐進行倫理建設(shè),力求揭示其中所包含的倫理關(guān)系及道德要求,進行道德規(guī)范建設(shè),在制度、運行機制和行為三個層面上進行道德原則、道德規(guī)范和道德意識的探討。
在內(nèi)容設(shè)計上,本書注重從本科教學(xué)的特點出發(fā),通過案例引出所要敘述的原理,以增強教材的可讀性。《行政倫理學(xué)教程(第三版)/新編21世紀公共管理系列教材·“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》內(nèi)容的組織精練、緊湊,突出了行政倫理學(xué)課程的理論性、實踐性、綜合性等特點,能夠充分調(diào)動學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的能動性,特別是通過學(xué)術(shù)爭論、最新進展、擴展閱讀、延伸思考、案例分析等各種形式的專欄的設(shè)置去啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在閱讀中發(fā)揮主體創(chuàng)造性,既能提高學(xué)生的理論素養(yǎng),又能引導(dǎo)學(xué)生去分析和解決具體的現(xiàn)實問題。
《行政倫理學(xué)教程(第三版)/新編21世紀公共管理系列教材·“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》適合作為行政管理、公共事業(yè)管理、公共管理碩士(MPA)及相關(guān)專業(yè)教材,也可作為黨政干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)行政倫理知識、提升自身倫理素養(yǎng)的學(xué)習(xí)參考書。