文化論叢（第一輯）

定　價：￥70.00

作　者：	吳俊，夏德靠編
出版社：	知識產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項：
標　簽：	文化文化評述

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ISBN：	9787513031431	出版時間：	2014-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	500	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

文化作為人類生存樣式及其產(chǎn)品的總和是一個外延極廣的概念，而文化研究也是一個正被越來越多的學者所關(guān)注的人文與社會眾多學科共同構(gòu)建的開放性學術(shù)領(lǐng)域。鑒于此，貴州師范學院文學院、貴州民族審美文化研究所推出一份定期并長期發(fā)行的學術(shù)刊物——《文化論叢》?！段幕搮病繁帧白非笳胬?、交流創(chuàng)新”的學術(shù)理念，確立“特色學科與多學科共建”的學術(shù)定位，以文化研究為主題，設(shè)立“黔地文化與民族文化”、“中國傳統(tǒng)文化”、“現(xiàn)代文學與文化”、“外國文學與文化”、“教育與文化交流”等欄目。“黔地文化與民族文化”立足貴州展開對本土及其他地區(qū)少數(shù)民族的研究，揭示苗、瑤、侗、水等少數(shù)民族文化的重要特征；“中國傳統(tǒng)文化”則審視自先秦以降直至晚清的中國傳統(tǒng)文化，闡釋中國傳統(tǒng)文化的基本特征，或立足重要文獻闡釋某一時代文化的基本特征；“現(xiàn)代文學與文化”立足現(xiàn)代中國文學的重要作品，揭示中國現(xiàn)代文化對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，并闡述中國現(xiàn)代文化的特征；“外國文學與文化”立足外國文學的重要文獻，揭示外國文化迥異于中國傳統(tǒng)文化的基本特征，并展開中外文化的比較研究；“教育與文化交流”以教育的視角審視教育與文化傳播、對外交流的關(guān)系，并基于具體教育實踐揭示教育對文化傳播與交流的作用?！段幕搮病纷謹?shù)預(yù)計30萬字。

作者簡介

吳俊，男，1958年生，四川隆昌人，教授，現(xiàn)任貴州師范學院文學院院長、貴州美學學會副會長，全國優(yōu)秀教師、省級教學名師，主要從事美學、美育的教學與研究；發(fā)表學術(shù)論文40余篇，部分篇目被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載；出版學術(shù)著作6部，主編教材3部；主持省長基金1項，省教育廳重點課題1項，省教育廳“綜合改革項目”1項，省教育廳教改項目1項等。

圖書目錄

【黔地文化】
水族婚俗的文化淵源\t1
論苗族祭祖儀式的審美特征\t19
水族馬尾繡繡紋圖案的巫文化探究\t27

【民族民間文化】
《過山榜》與華南瑤族的山民身份建構(gòu)——兼論漢字在中華民族多元一體格局形成中的作用\t33
“三位一體”的火神——生活世界中的神話記憶模式研究\t48
中國古代招魂習俗源起考\t68
略談中國神話傳說中的反常婚配現(xiàn)象\t75
女媧神話的產(chǎn)生及其成因\t85
漢代畫像石中的女媧形象
天津水西莊研究三則\t92
吳敬梓《儒林外史》的民族觀\t99

【中國傳統(tǒng)文化】
“三統(tǒng)并建說”與“綜合創(chuàng)新論”——牟宗三與張岱年之中國文化構(gòu)想比較\t107
儒家思想對中國傳統(tǒng)文化的影響\t120
詩畫傳統(tǒng)與中國古代文藝的精神價值\t127
論《莊子?至樂》所見佛教文化因子——兼談佛教傳入中國的時間\t135
佛日契嵩《詩經(jīng)》政治辯論——以《鐔津文集》為中心\t145
高氏統(tǒng)治者的文化取向與東魏北齊時期重“筆”的文學觀念\t156
《莊子》中的戲筆與優(yōu)語\t167
“敘事”語源小考\t181
“靈犀”考辯\t188
《山海經(jīng)》中“死生”現(xiàn)象的演變及其文化意蘊\t193
梅沖生平著作考——兼論對其子梅曾亮的影響\t200
張祜作品流傳及創(chuàng)作情況考論\t211
“北京三杰”及其作品考\t222
《周秦漢魏諸子知見書目》明代《莊子》書目匡補\t228
《永樂大典》輯佚易學著述相關(guān)問題考論\t237

【外國文化與文化比較】
《萬葉集》與《詩經(jīng)》對比研究——以采集文化為中心\t249
人治與賢人政治——董仲舒與柏拉圖的德治比較\t259
《存在與時間》中“畏”的概念淺析——兼論克爾凱郭爾在這一概念上對海德格爾的影響\t265

【現(xiàn)代文學與文化】
“詩化”概念辨析——兼論梁占先的《談<紅樓夢>二十七回的詩化藝術(shù)》\t276
艱難的自我追尋——20世紀90年代以來都市女性文學中女性身份的自我建構(gòu)之路\t282
白馬湖作家文化個性闡釋——基于“白馬湖”的文學地標分析\t289
時代?階級?民族——論張承志的長篇小說《心靈史》\t297
論金庸武俠小說的語言\t308
《廢都》查禁的原因分析\t314
歷史之真與心靈之誠——從自傳視角看《我從事革命斗爭的略述》和《多余的話》的風格差異\t322
試析詩歌《棄婦》中的視覺意義\t332

【現(xiàn)代傳媒與文化】
社會邊緣性的影像寫真——電影《十七歲單車》中符號與身份認同探討\t338
新聞美育融入教學實踐探索\t343
酒類廣告對青少年飲酒行為的影響\t349

【語言與文化交流】
《南華真經(jīng)直音》的體例、?？薄嬲撈湮墨I價值\t353
論“俎”與“機(幾)”\t366
江西高安方言研究概述\t372
淺析漢字構(gòu)形研究的歷程——從“六書”到“漢字構(gòu)形學”\t379
文言文教學文化訓詁例釋\t387
美學視野下的語文教材美質(zhì)略論\t391
論蘇教版小學與中學文言文教學的銜接問題及教學對策\t410
對外漢語教學中教學媒體的選擇和運用\t420
印尼學生漢字學習策略調(diào)查研究——以印尼慈育大學中文系學生為例\t430
《文化論叢》征稿\t443