移動(dòng)圖書館服務(wù)的現(xiàn)狀與未來

專題篇
專題1：移動(dòng)圖書館技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)拓展
移動(dòng)數(shù)字圖書館服務(wù)體系研究
上海圖書館移動(dòng)服務(wù)實(shí)踐與創(chuàng)新
北京大學(xué)圖書館移動(dòng)服務(wù)的探索與實(shí)踐
二維條碼在移動(dòng)圖書館服務(wù)拓展中的應(yīng)用探索
清華大學(xué)手機(jī)圖書館用戶體驗(yàn)調(diào)研及可用性設(shè)計(jì)
圖書館移動(dòng)服務(wù)變遷與走向泛在服務(wù)解決方案
專題2：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶閱讀行為研究
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶閱讀尋求行為研究
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶閱讀利用行為研究
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶閱讀交流行為研究
大學(xué)生移動(dòng)閱讀沉迷現(xiàn)象與閱讀引導(dǎo)

理論篇
移動(dòng)圖書館服務(wù)模式探索
智慧城市背景下的區(qū)域聯(lián)盟移動(dòng)圖書館建設(shè)
移動(dòng)閱讀環(huán)境下大學(xué)圖書館的轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新和合作
移動(dòng)圖書館服務(wù)交互模型構(gòu)建
移動(dòng)環(huán)境下基于情境感知的數(shù)字圖書館個(gè)性化信息推薦研究
移動(dòng)圖書館信息服務(wù)質(zhì)量控制體系研究
移動(dòng)圖書館服務(wù)質(zhì)量控制流程設(shè)計(jì)與應(yīng)用
基于用戶感知價(jià)值的移動(dòng)知識學(xué)習(xí)研究
移動(dòng)圖書館用戶需求理論研究
國外移動(dòng)服務(wù)可用性研究綜述
國內(nèi)外移動(dòng)圖書館的應(yīng)用發(fā)展綜述

實(shí)踐篇
美國圖書館移動(dòng)服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀——紐約州圖書館的調(diào)查
美國高校圖書館中的移動(dòng)流通自助服務(wù)
微信在圖書館移動(dòng)服務(wù)中的應(yīng)用研究與實(shí)踐
高校圖書館展覽服務(wù)的“移動(dòng)”時(shí)代
移動(dòng)學(xué)習(xí)與嵌入式學(xué)科服務(wù)深度融合的創(chuàng)新實(shí)踐與特色——以上海交通
大學(xué)圖書館為例
國內(nèi)外圖書館電子移動(dòng)設(shè)備外借服務(wù)工作探析

用戶篇
移動(dòng)圖書館平臺(tái)的用戶體驗(yàn)測評
高校移動(dòng)圖書館大學(xué)生用戶認(rèn)知結(jié)構(gòu)探索性研究
基于QFD的移動(dòng)圖書館用戶需求評估研究
移動(dòng)圖書館服務(wù)的用戶需求調(diào)查及發(fā)展建議
大學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)需求的實(shí)證分析
綜合性大學(xué)在校生移動(dòng)閱讀行為特征研究——基于用戶體驗(yàn)的視角
基于用戶日志的移動(dòng)搜索行為分析
基于個(gè)體特征的用戶移動(dòng)閱讀行為的差異分析——以遼寧師范大學(xué)師生為例