圖書館與圖書館員的專業(yè)化
高校圖書館治理與服務產品化創(chuàng)新研究
圖書館業(yè)務外包發(fā)展趨勢探討
圖書館主體視角下推進館員專業(yè)化發(fā)展之思考
人力資源視角的高校圖書館外聘高層知識人員模式探析
館員隱性知識轉移與共享項目實施方案——基于佛山市圖書館項目化管理
變化中的圖書館員專業(yè)化發(fā)展道路一以德國、瑞士圖書館行業(yè)調研為例
美國圖書館員專業(yè)化的發(fā)展歷程及其啟示
公共圖書館法人治理
公共圖書館法人治理結構實證研究——基于深圳圖書館、廣州圖書館實踐思考
圖書館理事會治理下的公共圖書館職業(yè)認證制度研究——以美國俄亥俄州為個案
美國公共圖書館理事會對經費的管理研究——以紐約州圖書館理事會為例
從理事會議看西方公共圖書館理事會的運作——以美國加州伯克利市公共圖書館為例
締造新空間·新服務·新體驗——轉型時代的圖書館員
基于空間句法的圖書館內部空間營造模式探究
網絡社會中城市圖書館服務空間的再生產
圖書館微博統(tǒng)計分析
資源的變化與采訪館員的使命
信息時代資源變化與采訪館員變革
論高校采訪館員的傳統(tǒng)角色定位與轉型
音視頻資源市場發(fā)展趨勢與國家圖書館音視頻資源采訪
遼寧地區(qū)圖書館數字資源建設現狀與對策研究——以公共圖書館和高校圖書館為例
圖書館員：新環(huán)境下用戶問題的解決專家
系統(tǒng)綜述在圖書館實踐中的應用——以Google學術搜索引擎引文分析功能為例
基于案例的讀者服務灰色地帶研究
大數據在圖書館的應用
基于大數據理念創(chuàng)新圖書館服務策略研究
解析學術圖書館的科學數據監(jiān)護職能
區(qū)域文化發(fā)展背景下的地方文獻工作
以區(qū)域文化為導向，加強地方文獻的富集化建設
口述歷史：地方文獻亟待開展的領域
在開發(fā)區(qū)域紅色文化背景下做好“新四軍在鹽城”特色館藏建設
立足地方歷史文化開展地方文獻真人圖書閱讀之探索
館員的專業(yè)化與兒童特色服務
公共圖書館兒童讀者認識新論
圖書館兒童服務需要專業(yè)化的圖書館員
創(chuàng)建利于少年兒童形成健全人格的優(yōu)質圖書文化——深化少年兒童圖書館社會功能的研究
館員能力提升與少數民族圖書館事業(yè)發(fā)展
少數民族地區(qū)高校圖書館員（2008-2012）學術研究分析——以貴州省新建本科院校圖書館為例
專題書目推動個性化閱讀
基于知識單元的專業(yè)課程導讀書目構建與服務
書·人·生活：圖書館的閱讀推廣
在全民閱讀活動背景下國內圖書館的選擇
公共圖書館兒童閱讀推廣路徑設計
閱讀·理念·推廣——從閱讀的特性角度談圖書館的數字閱讀推廣
傳統(tǒng)與數字相結合的全方位閱讀推廣模式研究——以國家圖書館為例
載籍聚珍，含英咀華：南京圖書館歷史文獻閱讀推廣之路
虛實融合三級聯(lián)動創(chuàng)新閱讀推廣活動新模式——以武漢市24小時自助圖書館閱讀推廣活動為例
張家港市少兒閱讀現狀及“親子閱讀”推廣研究
老年群體閱讀推廣模式創(chuàng)新探索——以朝陽市圖書館文化養(yǎng)老實踐為例
小題大做與大題細做——談縣級館閱讀推廣活動的亮點推進法
社區(qū)文化發(fā)展與高校圖書館社會責任的相互提升——對以閱讀推廣為手段的高校圖書館社區(qū)服務的理性思考
高校圖書館閱讀推廣長效機制研究——以廣西師范大學圖書館為例
高校圖書館閱讀推廣促進書香校園建設研究——以南京郵電大學圖書館閱讀推廣工作為例·
從“每本書有其讀者”談高校圖書館閱讀推廣實踐
網絡環(huán)境下高校圖書館讀者協(xié)會與讀者活動——以長沙理工大學圖書館為例的實證研究
高校圖書館畢業(yè)季主題活動實踐調研與問題思考
我國“985工程”大學圖書館導讀工作現狀調查與分析
高校圖書館閱讀推廣活動的調查與分析——以江蘇省高職院校圖書館為例
從培養(yǎng)“讀者”到培養(yǎng)“師者”：師范院校圖書館如何搭建大學生讀者閱讀的階梯——全民閱讀背景下對師范院校圖書館推動大學生閱讀的思考
中國民間讀書會的運作
閱讀滋養(yǎng)童心
閱讀從興趣開始——試論少年兒童圖書館對少兒閱讀興趣的培養(yǎng)
如何調動兒童對原版英文圖書的閱讀興趣——以重慶明德少兒英文圖書館為例
有“情”添樂趣，人“景”促成長——少兒圖書館“情景化閱讀服務”探索
0-3歲嬰幼兒閱讀特點及閱讀推廣方式初探
閱讀的使命：時代、權利、尊嚴
心理噪音對閱讀的影響及其降噪策略
公共圖書館閱讀推廣活動評價體系的構建
“協(xié)會+基地”閱讀推廣服務模式初探——以寧陽縣圖書館為例
對民國時期讀書運動的思考
網絡數字閱讀與圖書館
移動互聯(lián)網時代圖書館微博與微信的信息服務模式比較研究
市民移動閱讀行為預測影響因素的模型構建與實證研究
4C營銷理論下的圖書館微博服務——以重慶圖書館為例
獨立學院圖書館數字資源營銷實踐與理念初探——以華中科技大學武昌分校圖書館為例
美國圖書館電子借閱服務的現狀、障礙及對策
韓國網絡資源存檔項目OASIS研究與啟示
推進館員書評提升導讀水平
學習型館員+館員書評一圖書館閱讀推廣自我力量的重新審視
青年館員的力量
“文修武備”——當代青年館員需要學術的翅膀
期望理論在圖書館青年館員管理中的應用思考
青年館員工作狀態(tài)調查與對策研究
試論基層圖書館部分80后員工作現狀及改善措施——以慈溪市圖書館80后館員為例
淺析圖書館“三區(qū)”選派館員的任務與使命——以玉溪市圖書館為例
公共圖書館輔助館員的績效管理方案研究——以蘇州圖書館為例
面向殘疾人的圖書館服務
逐步實現無障礙全納服務模式的構建——免費開放下圖書館殘疾人服務對策研究
盲人閱讀調查與對策研究——以貴州省圖書館為例
公共圖書館對殘疾人讀者的服務探索與實踐——以蘇州圖書館為例
其他
國內智慧圖書館研究述評與思考“
國內圖書館志愿者研究進展“
國家公共文化服務體系示范項目“文圖總分館制”的創(chuàng)新與實踐——以重慶市大渡口區(qū)的圖書館總分館創(chuàng)建工作為例
基于縱向分析的我國高?？蒲性核凸矆D書館機構合作研究
近年文化共享工程地方資源建設項目立項分析
圖書館文獻儲備庫：國外建設模式及比較分析
類pinterest模式圖片數據庫建設研究——以高校專家學者圖片數據庫為例
知網、萬方、維普論文相似性檢測系統(tǒng)比較分析研究
我國RDA研究進展——基于CNK1（2006-2013）的文獻計量分析
下一代圖書館搜索引擎——基于智能語義的第三代搜索引擎初探
文獻國際交換的發(fā)展現狀及策略研究’
探析多卷書著錄混亂的現狀與其改進建議’
數字時代文獻編目工作的變革與創(chuàng)新‘
基于CALIS示范館建設的編目外包質量監(jiān)控體系構建——以湖南大學圖書館為例‘
免費環(huán)境下地區(qū)性聯(lián)合編目工作思考
中國“古籍保護”研究：理論進路與實踐指向
古籍修復檔案的設立與研究——以《論語集注》的修復為例·
整本圖書脫酸干燥工藝的研究
政府購買服務政策下的公共圖書館服務
“十二五”時期我國省級公共圖書館服務體系構建——新發(fā)現、新成就、新問題、新方法
圖書館文化服務摭談
圖書館在促進新生代農民工社會融合中的作用與功能
天祝藏族自治縣公共信息服務調查研究報告
公共圖書館開展老年讀者服務工作的思考及對策
關愛空巢老人提供特色服務——公共圖書館為空巢老人提供精神文化養(yǎng)老服務的探討
影響高校圖書館社會化服務推進因素研究
地方高校突破學科服務瓶頸路徑思考——以江西省高校為例
中美高校圖書館移動APP服務比較研究
聯(lián)合虛擬參考咨詢中隱性知識轉移的博弈分析
南京圖書館的館員距“國內一流、國際先進”的目標有多遠
基于CFA的圖書館館員職業(yè)倦怠影響因素研究
略論民國時期之圖書館經費
談國家圖書館標識導引系統(tǒng)
美國西雅圖中央圖書館建筑設計與實用功能研究
公共圖書館建筑用電節(jié)能的技術措施
現代辨?zhèn)螌W的奠基者梁啟超
“全毀書目”所載明末王若之存世作品述考
淺談民國時期兒童讀物
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