實(shí)用新聞評(píng)論寫(xiě)作教程

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	徐兆榮著
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)新聞與傳播學(xué)系列教材
標(biāo)　簽：	教材文法類研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787301167649	出版時(shí)間：	2014-02-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	239	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)分上下兩編。上編介紹了新聞評(píng)論的基本概念及其內(nèi)在的學(xué)理問(wèn)題，包括基本概念、選題問(wèn)題、標(biāo)題問(wèn)題、結(jié)構(gòu)問(wèn)題等；下編對(duì)新聞評(píng)論的幾種體裁樣式以及電子媒介等新媒體的新聞評(píng)論樣式與特點(diǎn)和要求作了介紹。本書(shū)作者作為資深新聞從業(yè)者和教師，對(duì)該領(lǐng)域內(nèi)容有較好的把握，并把理論與實(shí)踐進(jìn)行了較好的結(jié)合。

作者簡(jiǎn)介

徐兆榮，新華社高級(jí)編輯，國(guó)內(nèi)部發(fā)稿中心副主任，兼任新華社新聞研究所特約研究員。先后為北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院等高校和部委機(jī)關(guān)講授“新聞評(píng)論”等課程。

圖書(shū)目錄

目錄

緒言

課后練習(xí)

上編新聞評(píng)論原理概論

第一章新聞評(píng)論的基本認(rèn)識(shí)

第一節(jié) 新聞評(píng)論與新聞報(bào)道辨析

第二節(jié) 新聞評(píng)論的獨(dú)特之處

第三節(jié) 新聞評(píng)論文體的發(fā)展與流變

第四節(jié) 新聞評(píng)論的傳播價(jià)值

課后練習(xí)

第二章選題、標(biāo)題與主題

第一節(jié) 新聞評(píng)論的選題

第二節(jié) 從新聞標(biāo)題看新聞評(píng)論標(biāo)題

第三節(jié) 如何確立好的新聞評(píng)論立意(主題)

第四節(jié) 選題、立意的基礎(chǔ)：調(diào)查研究

第五節(jié) 選題、標(biāo)題與主題的關(guān)系

課后練習(xí)

第三章新聞評(píng)論論證說(shuō)理方法與結(jié)構(gòu)方式

第一節(jié) 論證說(shuō)理的基本要求及方法

第二節(jié) 論證說(shuō)理的結(jié)構(gòu)要求及其安排

課后練習(xí)

第四章新聞評(píng)論的語(yǔ)言風(fēng)格與評(píng)論員的素養(yǎng)

第一節(jié) 文采及新聞評(píng)論的語(yǔ)言風(fēng)格

第二節(jié) 評(píng)論員素養(yǎng)

課后練習(xí)

第五章新聞評(píng)論的策劃

第一節(jié) 策劃及其原則

第二節(jié) 新聞評(píng)論策劃范例剖析

第三節(jié) 幾種情況下的新聞評(píng)論策劃

課后練習(xí)

上編小結(jié)

下編新聞評(píng)論樣式概觀

第六章 “重”要評(píng)論——社論評(píng)論員文章

第一節(jié) 概念

第二節(jié) 傳播特點(diǎn)

第三節(jié) 基本類型

第四節(jié) 寫(xiě)作要求

課后練習(xí)

第七章短小評(píng)論——短評(píng)與編者按語(yǔ)

第一節(jié) 概念

第二節(jié) 傳播樣式及功能

第三節(jié) 傳播特點(diǎn)

第四節(jié) 寫(xiě)作要求

課后練習(xí)

第八章同源評(píng)論——專欄評(píng)論與雜文

第一節(jié) 概念

第二節(jié) 傳播特點(diǎn)

第三節(jié) 寫(xiě)作要求

第四節(jié) 專欄評(píng)論與雜文的異同辨析

課后練習(xí)

第九章特型評(píng)論——新聞述評(píng)

第一節(jié) 概念

第二節(jié) 傳播特點(diǎn)

第三節(jié) 寫(xiě)作要求

課后練習(xí)

第十章電子媒介評(píng)論——廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)

第一節(jié) 廣播評(píng)論

第二節(jié) 電視評(píng)論

第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)評(píng)論

第四節(jié) 電子媒介評(píng)論的差異化發(fā)展與交叉性融合

課后練習(xí)

第十一章檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的三個(gè)標(biāo)志

課后練習(xí)