美術(shù)（下）

　　《美術(shù)（下）/學(xué)前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》遵循第四次全國職業(yè)教育工作會議關(guān)于在職業(yè)教育中要大力推行職業(yè)資格證書制度，要將國家職業(yè)資格的技能要求融入到職業(yè)教育的教材中，使學(xué)校教育真正符合社會需求，使教學(xué)與就業(yè)結(jié)合起來的要求，針對高職高專、中等師范教育學(xué)前教育專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的特點，以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》精神為核心，借鑒了職前、職后幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)的多年經(jīng)驗編寫而成。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上，全書力求建立基礎(chǔ)理論與現(xiàn)實實踐相結(jié)合的美術(shù)教育模式，安排了繪畫、手工、設(shè)計三大內(nèi)容16訓(xùn)練模塊，增加操作與實訓(xùn)部分的內(nèi)容，繪畫和手工可使學(xué)生增加美術(shù)感和能動性，使其與課本知識完整統(tǒng)一。教材內(nèi)容使用了大量的圖例，這有益于促進(jìn)學(xué)生對概念方法的理解。《美術(shù)（下）/學(xué)前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》試圖讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅打下良好的美術(shù)基礎(chǔ)，而且培養(yǎng)和創(chuàng)造學(xué)生的自我能動力和實踐力。