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高校數(shù)字圖書館建設評估研究

高校數(shù)字圖書館建設評估研究

定 價:¥43.00

作 者: 王啟云 著
出版社: 中國書籍出版社
叢編項: 中國書籍文庫
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787506830591 出版時間: 2013-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 214 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

《中國書籍文庫:高校數(shù)字圖書館建設評估研究》基于高校數(shù)字圖書館建 設評估研究基礎(chǔ)概念澄清及其評估現(xiàn)狀國內(nèi)外研究的文獻綜述,采用調(diào)查研 究方法,通過對高校數(shù)字圖書館建設評估相關(guān)標準與規(guī)范的剖析及國內(nèi)相關(guān) 實踐案例分析,探討了高校數(shù)字圖書館建設評估模型,評估指標體系構(gòu)建的 相關(guān)問題。本書選擇國內(nèi)有代表性的數(shù)字圖書館建設整體方案進行剖析,概 括了高校數(shù)字圖書館建設評估模型及其評估目標有一定針對性。本書根據(jù)一定的方法程序,提出高校數(shù)字圖書館建設綜合 評估指標體系,具有現(xiàn)實指導意義;選擇六所高校數(shù)字圖書館進行模擬評估、評分,并據(jù)此闡述了高校數(shù)字圖書館建設的經(jīng)驗認識和進一步發(fā)展的建設 性意見,具有科學性。書后附博客日志,系統(tǒng)記錄作者相關(guān)學習與研究歷程。

作者簡介

王啟云,男,1975年3月生,淮海工學院圖書館館員,管理信息系統(tǒng)專業(yè)工學學士,圖書館學專業(yè)理學碩士,圖謀博客撰寫者,《圖書館報》圖林漫步專欄作者。2007——2009年中國圖書館學會優(yōu)秀會員。曾在圖情專業(yè)期刊發(fā)表論文40余篇,被《情報學報》2006年第2期列為圖情檔學發(fā)文量最多的前20位學者之一。出版專著一部,參與國家社科基金、省社科基金等多項科研項目。

圖書目錄

前言
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究基礎(chǔ)
第三節(jié) 研究內(nèi)容
第四節(jié) 研究意義
第五節(jié) 研究方法
第二章 高校數(shù)字圖書館建設評估研究的基本問題
第一節(jié) 高校數(shù)字圖書館概念
第二節(jié) 高校數(shù)字圖書館建設
第三節(jié) 數(shù)字圖書館評估
第三章 高校數(shù)字圖書館建設評估研究現(xiàn)狀
第一節(jié) 數(shù)字圖書館評估研究綜述
第二節(jié) 國外高校數(shù)字圖書館建設評估研究
第三節(jié) 國內(nèi)高校數(shù)字圖書館建設評估研究現(xiàn)狀
第四節(jié) 本章小結(jié)
第四章 高校數(shù)宇圖書館建設評估相關(guān)標準規(guī)范及實踐
第一節(jié) 高校數(shù)字圖書館建設評估相關(guān)標準與規(guī)范
第二節(jié) 高校數(shù)字圖書館建設評估相關(guān)實踐
第三節(jié) 本章小結(jié)
第五章 高校數(shù)字圖書館建設評估模型和目標
第一節(jié) 高校數(shù)字圖書館建設架構(gòu)
第二節(jié) 高校數(shù)字圖書館建設評估模型
第三節(jié) 高校數(shù)字圖書館建設評估目標
第六章 高校數(shù)字圖書館建設評估指標體系
第一節(jié) 評估指標體系制定原則
第二節(jié) 指標體系構(gòu)建流程
第三節(jié) 評估指標體系大綱的確定
第四節(jié) 評價指標權(quán)重系數(shù)的確定
第五節(jié) 指標內(nèi)涵與評估標準的確定
第六節(jié) 本章小結(jié)
第七章 高校數(shù)字圖書館建設評估實例分析
第一節(jié) 評估運作流程和操作方法
第二節(jié) 評估對象的選擇
第三節(jié) 模擬評估
第四節(jié) 發(fā)現(xiàn)與建議
第五節(jié) 本章小結(jié)
第八章 結(jié)語
附錄一 術(shù)語定義
附錄二 高校數(shù)字圖書館建設評估調(diào)查問卷
附錄三 高校數(shù)字圖書館建設評估調(diào)查及統(tǒng)計結(jié)果
附錄四 高校數(shù)字圖書館建設評估指標專家意見調(diào)查表
附錄五 學位論文撰寫博客日志
尷尬的問卷調(diào)查
從數(shù)字看高校圖書館八年巨變
難產(chǎn)的開題報告
中國數(shù)字圖書館研究王牌軍,還好嗎?
版權(quán)問題,數(shù)字圖書館建設之死穴?——答河邊先生問
中美數(shù)字圖書館高級研討班項目報告感言
學位論文之苦旅
英文文獻學習有感
哥倫比亞大學圖書館招聘數(shù)字化項目館員的要求
高校數(shù)字圖書館建設評估調(diào)查問卷
我是研究“生”
國外高校數(shù)字圖書館項目一瞥
《重構(gòu)中的圖書館軟件產(chǎn)業(yè)》譯后
圖書館學研究三高招
實證研究初體驗
學術(shù)的味道
您拿參考文獻怎么辦?
圖書館與信息技術(shù)
我為數(shù)圖建設寒
高校圖書館學習筆記
介紹一種很好的電子閱覽室建設模式
關(guān)于圖書館數(shù)字資源校外訪問技術(shù)
揭秘數(shù)字圖書館界的“黃埔軍校”
數(shù)字圖書館非數(shù)字圖書館
救救孩子——也說“什么是數(shù)字圖書館”
圖謀的三個一工程
感謝參與問卷調(diào)查的專家們
苦難的歷程——研究筆記
圖情全球化隨想
讀書滋味
讓圖書館學實證研究更精彩
實證研究有感
讀書體會二則
實證方法簡介
連戰(zhàn)十天
閑話實證研究
要拋棄,要放棄——對論文初稿的反思
論文修改中
應該改造我們的圖書館網(wǎng)站
好樣的,重慶大學圖書館網(wǎng)站
如何增強學術(shù)自信
論文修改筆記
修改參考文獻有感
投稿心情
也說數(shù)字圖書館的定義
圖書館學實證研究存在的問題
圖書館學術(shù)熱戀實證研究
學位論文寫作匯報
我看讀研究生
參考文獻
后記

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