汗青鴻爪：重慶師范大學(xué)歷史與社會(huì)學(xué)院建立六十周年紀(jì)念文集

歷史篇
論華夏民族與國(guó)家認(rèn)同意識(shí)的演變
巴人源出東夷考
論董仲舒的政治思想
漢末社會(huì)矛盾尖銳與社會(huì)控制失效
準(zhǔn)公共產(chǎn)品視角中的宋代州縣橋梁供給體制
元代虞集民本思想初探
試論川藏貿(mào)易重鎮(zhèn)——清代打箭爐城的產(chǎn)生與發(fā)展
晚清時(shí)期外籍人才引進(jìn)述論
近代北京地毯的對(duì)外貿(mào)易
從新發(fā)現(xiàn)的文稿看孫中山晚年的奮斗
試論川軍在武漢會(huì)戰(zhàn)中的歷史地位
抗戰(zhàn)大后方難民移墾對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
試論南方局歷史地位與功績(jī)——紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年
“重慶大轟炸”中國(guó)民政府的防空策略及其防衛(wèi)措施探析
論重慶的“三線建設(shè)”
論現(xiàn)代新儒學(xué)“援西人儒”建構(gòu)儒學(xué)理論的現(xiàn)代形態(tài)
試論文藝復(fù)興時(shí)期意大利初中等學(xué)校的發(fā)展
試析“西北條例”與美國(guó)西部邊疆社會(huì)的形成
試析美國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的原因
論印度“綠色革命”的開展及成效
論孔子對(duì)古代成人教育的歷史貢獻(xiàn)
教育專業(yè)碩士教師技能培養(yǎng)問題初探
用新課程理念引領(lǐng)中學(xué)歷史課堂——對(duì)傳統(tǒng)歷史課堂教學(xué)繼承與創(chuàng)新的思考
災(zāi)難疾疫的替罪羊精靈觀念的犧牲品——養(yǎng)藥婆現(xiàn)象初探

考古與博物館篇
長(zhǎng)江三峽地區(qū)遠(yuǎn)古時(shí)期家畜飼養(yǎng)
從地下遺存看長(zhǎng)江中下游地區(qū)早期燒磚的演進(jìn)
原文化意義上的三皇五帝考論
夏商西周文化對(duì)其西方、北方地區(qū)文化滲透的方向性和層級(jí)性
三峽地區(qū)夏商時(shí)期青銅器研究
徐國(guó)青銅器群綜合研究
泉鹽——探索巴史的路標(biāo)
從出土簡(jiǎn)牘看秦漢時(shí)期的“行書”制度
重慶豐都三峽地區(qū)宋代油桐材料的發(fā)現(xiàn)與意義
微痕考古——從微觀信息認(rèn)識(shí)歷史過程的科學(xué)探索
民辦博物館的尷尬生存
發(fā)展與困境——中國(guó)生態(tài)博物館現(xiàn)狀分析
文化遺產(chǎn)保護(hù)的新思路——線性文化遺產(chǎn)的“三位一體”保護(hù)模式初探

管理與社會(huì)篇
學(xué)校教代會(huì)制度的過程性功能分析——基于協(xié)商民主理念與規(guī)范文本的雙重維度
為有源頭活水來——對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)的思考
試論民風(fēng)也是生產(chǎn)力
房地產(chǎn)代建模式中的伙伴風(fēng)險(xiǎn)探究
新城郊農(nóng)村社會(huì)工作的實(shí)踐與反思——以重慶市B村為例
突發(fā)事件預(yù)防處置中的社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作研究
從模仿到生產(chǎn)：西江苗寨流行文化變遷的個(gè)案研究
中國(guó)社會(huì)工作者對(duì)本土文化的反省——以“差序格局”為例