測控技術與儀器專業(yè)導論

定　價：￥24.00

作　者：	王慶有編
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：	普通高等教育測控技術與儀器專業(yè)規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111499350	出版時間：	2015-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	143	字數：

內容簡介

《測控技術與儀器專業(yè)導論/普通高等教育測控技術與儀器專業(yè)規(guī)劃教材》是為測控技術與儀器專業(yè)新生編寫的教材，用最簡潔、最易接受的語言和圖片介紹了綜合測量與控制，涵蓋光、機、電和算等綜合技術，又涉及儀器儀表行業(yè)的專業(yè)內容；介紹了該專業(yè)在國民經濟與國防建設中的地位，并介紹了專業(yè)知識體系和課程體系，使學生能夠了解本科階段專業(yè)教學環(huán)節(jié)，做好學習規(guī)劃。
　　《測控技術與儀器專業(yè)導論/普通高等教育測控技術與儀器專業(yè)規(guī)劃教材》通俗易懂，用實例說明專業(yè)知識，解釋難懂的技術術語，緊跟科技發(fā)展大背景，展望專業(yè)發(fā)展趨勢，進而激發(fā)學生的學習動力，從基礎開始培養(yǎng)學生動手動腦的習慣，符合應用技術型教材的要求。
　　《測控技術與儀器專業(yè)導論/普通高等教育測控技術與儀器專業(yè)規(guī)劃教材》適用面廣，可作為測控技術與儀器專業(yè)的本科導論課程教材，也可作為其他專業(yè)對測控技術與儀器感興趣的學生與教師擴展專業(yè)導論知識的參考書，還可作為從事測控技術與儀器方面管理人員的參考書。

作者簡介

王慶有，黑龍江省牡丹江市人，天津大學精密儀器與光電子工程學院教授，中國光學學會光電技術專業(yè)委員會委員，光學教育委員會常委，中國儀器儀表學會圖像科學與工程分會常務理事。長期從事光電傳感器應用技術的教學與科研工作，先后編寫《CCD應用技術》《光電技術》《圖像傳感器應用技術》和《光電傳感器應用技術》等教材，發(fā)表科技論文幾十篇，持有多項發(fā)明專利，獲得省部級科技進步獎，創(chuàng)辦了天津市耀輝光電技術有限公司，使該公司成為光電傳感器教學實驗儀器設備研發(fā)的高新技術企業(yè)，在全國范圍內連續(xù)舉辦25屆CCD應用技術講習班，使幾百名科技人員受益?，F為閩南理工學院光電系學術帶頭人。

圖書目錄

前言
第1章緒論
1.1 專業(yè)導論的意義
1.1.1 專業(yè)導論的目的
1.1.2 專業(yè)導論的性質
1.2 高等院校
1.2.1 學會生活
1.2.2 學會學習
1.2.3 學會交流與合作
1.2.4 學會思考與研究
思考題

第2章專業(yè)概述
2.1 測控技術與儀器專業(yè)概況
2.1.1 測控技術與儀器專業(yè)發(fā)展史
2.1.2 專業(yè)定位
2.1.3 專業(yè)的學科定位
2.1.4 測控技術的核心概念
2.1.5 測控技術與儀器的基本概念
2.2 測控技術的應用
2.2.1 在機械制造業(yè)中的應用
2.2.2 在化學工業(yè)生產中的應用
2.2.3 在電力工業(yè)中的應用
2.2.4 在石油工業(yè)生產中的應用
2.2.5 在冶金工業(yè)中的應用
2.2.6 在煤炭工業(yè)中的應用
2.2.7 在農業(yè)生產中的應用
2.2.8 在國防科學與國防工程中的應用
2.2.9 在醫(yī)療衛(wèi)生系統中的應用
2.2.10 在民生中的應用
2.3 測控技術的歷史淵源
思考題

第3章測量技術概述
3.1 測量技術的概念
3.1.1 測量
3.1.2 測量技術
3.1.3 測量系統
3.2 傳感器
3.2.1 傳感器的定義
3.2.2 傳感器的構成
3.2.3 傳感器的分類原則
3.2.4 傳感器的技術指標
3.2.5 傳感器的應用原則
3.3 傳感器的基本工作原理
3.3.1 電阻式傳感器
3.3.2 電感式傳感器
3.3.3 電磁式傳感器
3.3.4 電容式傳感器
3.3.5 壓電式傳感器
3.3.6 熱電式傳感器
3.3.7 光電式傳感器
3.3.8 光纖式傳感器
3.3.9 霍爾式傳感器
3.3.10 諧振式傳感器
3.4 信號處理方式
3.4.1 模擬方式
3.4.2 模數方式
思考題

第4章控制技術概述
4.1 控制技術概念
4.1.1 人工控制
4.1.2 自動控制
4.1.3 控制中的反饋
4.2 控制系統概述
4.2.1 自動控制系統
4.2.2 儀器儀表在控制系統中的應用
4.2.3 傳感器在控制系統中的應用
4.2.4 計算機在控制系統中的應用
4.2.5 智能控制系統
4.2.6 在線測量技術
思考題

第5章企業(yè)與測控技術的關系
5.1 企業(yè)概述
5.1.1 工業(yè)企業(yè)看測控技術
5.1.2 規(guī)模企業(yè)看測控技術
5.1.3 高新技術企業(yè)看測控技術
5.1.4 非工業(yè)企業(yè)看測控技術
5.1.5 質量監(jiān)管部門對測控技術要求
5.2 生活中的測控技術
5.2.1 食品安全與測控技術
5.2.2 生活質量與測控技術
思考題

第6章計量標準概述
6.1 國家計量標準
6.1.1 國家計量標準概述
6.1.2 國家計量標準的使用
6.2 企業(yè)標準
6.2.1 企業(yè)標準概述
6.2.2 企業(yè)標準的作用與意義
思考題

第7章測控技術發(fā)展概述
7.1 高準確度測量技術
7.1.1 高準確度測量技術概述
7.1.2 高準確度測量儀器
7.2 快速測量技術
7.2.1 快速測量技術概述
7.2.2 快速測量方法
7.3 非接觸測量技術
7.3.1 非接觸測量技術概述
7.3.2 非接觸測量方法
7.4 遙感遙測技術概述
7.4.1 遙感技術概論
7.4.2 遙測技術概論
思考題

第8章測控專業(yè)的知識體系與課程
體系
8.1 測控專業(yè)人才培養(yǎng)方案與要求
8.1.1 培養(yǎng)目標
8.1.2 培養(yǎng)要求
8.2 測控專業(yè)的理論基礎和知識體系
8.2.1 理論基礎
8.2.2 知識體系
8.3 測控專業(yè)的主干學科與課程體系
8.3.1 主干學科
8.3.2 課程體系
8.4 實踐教學
8.4.1 實驗教學
8.4.2 課程設計
8.4.3 畢業(yè)設計
思考題

第9章就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與考研深造
9.1 就業(yè)
9.1.1 就業(yè)前景
9.1.2 就業(yè)準備
9.2 創(chuàng)業(yè)
9.3 考研深造
9.3.1 考研方向
9.3.2 考研準備
思考題
參考文獻