影視鑒賞

　　現(xiàn)在，影視是社會(huì)傳播覆蓋面最廣的藝術(shù)形式之一。它的發(fā)展影響著社會(huì)進(jìn)步與精神文明建設(shè)。大量的實(shí)踐證明，高質(zhì)量的影視藝術(shù)作品對(duì)提升一個(gè)民族的思想文化影響力具有重要作用?！队耙曡b賞》根據(jù)高等學(xué)校人才培育目標(biāo)和培育規(guī)格的要求，以教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》（教體藝廳[2006]3號(hào)）文件精神為指導(dǎo)，以《“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材建設(shè)實(shí)施方案》為編寫依據(jù)，堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)用性、鮮活性和針對(duì)性相結(jié)合的原則，力求做到理論知識(shí)的“必需、夠用”為度，以講清概念，強(qiáng)化實(shí)用為重點(diǎn)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)藝術(shù)理論、鑒賞藝術(shù)作品、參加藝術(shù)活動(dòng)等，樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高雅的審美品位，提高人文素養(yǎng)；了解、吸納中外藝術(shù)成果，理解并尊重多元文化；發(fā)展形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)德智體美全面和諧發(fā)展?！队耙曡b賞》是在認(rèn)真總結(jié)以往的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合高校學(xué)生素質(zhì)提高和成才要求的基礎(chǔ)上，圍繞培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)際鑒賞水平這一目標(biāo)而編寫的?！队耙曡b賞》在編寫過程中，從中外影視發(fā)展到如何鑒賞影視作品，再到具體經(jīng)典影視作品的解讀，遵循一個(gè)由淺入深、循序漸進(jìn)的過程，實(shí)用性強(qiáng)，容易使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。適用對(duì)象主要以高校學(xué)生為主，同時(shí)也適用于所有的影視藝術(shù)的愛好者及初學(xué)者。

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