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電影教你當(dāng)老師:60部中外電影的教育意蘊

電影教你當(dāng)老師:60部中外電影的教育意蘊

定 價:¥36.00

作 者: 張榮偉 等 著;朱永新 編
出版社: 福建教育出版社
叢編項: 夢山書系,新教育文庫
標(biāo) 簽: 教育理論/教師用書 教育理論/教育主張 中小學(xué)教輔

ISBN: 9787533469986 出版時間: 2015-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 267 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  作者張榮偉認(rèn)為教育理想、教育激情、教育智慧、教育良知是當(dāng)好教師的四個要件?!峨娪敖棠惝?dāng)老師——60部中外電影的教育意蘊》即據(jù)此四要件展開闡述,分別為“教育理想是教師職業(yè)的內(nèi)在動力”“教育激情是教師職業(yè)的精神風(fēng)貌”“教育智慧是教師職業(yè)的創(chuàng)新之本”“教育良知是教師職業(yè)的道德底線”,每部分輔以15部相關(guān)中外教育電影進(jìn)行剖析。

作者簡介

  張榮偉(1969.10—?。不展替?zhèn)人,福建師范大學(xué)教育學(xué)院教授,教育學(xué)系主任,全國少工委委員。1988年7月—2000年8月,當(dāng)初級中學(xué)、高級中學(xué)英語教師,任班主任、教研組長等職務(wù)。2000年9月—2003年6月,福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育學(xué)原理專業(yè)全日制碩士研究生。2003年9月—2006年6月,在蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院攻讀哲學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。2008年8月—12月,受福建師范大學(xué)雙語教學(xué)項目資助,在美國北亞利桑那大學(xué)教育學(xué)院訪學(xué)。2013年9月—2014年8月,受福建省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科(專業(yè))帶頭人赴海外訪學(xué)研修項目資助,在英國倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院教育系訪學(xué)。自2003年以來,主要承擔(dān)《教育哲學(xué)》《教育學(xué)原理》《當(dāng)代教育理論專題》《基礎(chǔ)教育改革研究》《中外教育電影賞析》等本科生、研究生課程的教學(xué)工作。

圖書目錄

一、教育理想是教師職業(yè)的內(nèi)在動力
《孔子》:有夢最美
《黑板》:為教育招魂
《錄取通知》:烏托邦式的大學(xué)
《鳳凰琴》:大山溝里洋溢著不滅的教育理想
《美麗的大腳》:追尋理想燃燒歲月
《考試》:教育理想的最美詮釋
《包裹》:理想撐起未來
《心靈渡口》:心靈的守望者
《城市廣場》:愛情誠可貴真理價更高
《自由作家》:打開心扉擁抱希望
《叫我第一名》:相信種子相信歲月
《天那邊》:小理想大境界
《中國合伙人》:教育“新夢想”的起航
《鐵腕校長》:愛而有度嚴(yán)而有格
《蒙娜麗莎的微笑》:微笑背后的力量
二、教育激情是教師職業(yè)的精神風(fēng)貌
《熱血教師》:釋放激情成就自我
《洋妞到我家》:教育的沖突與和解
《女教師與女學(xué)生》:重燃激情走出職業(yè)倦怠
《麻辣教師》:有智慧更有激情
《地球上的星星》:未來的尼康老師
《弦動我心》:用激情點燃激情
《偉大辯手》:為理想與希望而辯
《搖滾校園》:激情的燃燒生命的喚醒
《霍蘭先生的樂章》:啟迪生命的聲音
《春天不是讀書天》:重塑魅力課堂
《非常教師》:心隨生動情系教育
《我的教師生涯》:一個都不能少一課都不能落
《光輝歲月》:“獨裁者”的冠軍夢
《鄉(xiāng)村女教師》:一切為了教育
《浪潮》:教育激情與教育智慧的力量
三、教育智慧是教師職業(yè)的創(chuàng)新之本
《高三》:風(fēng)雨同舟破繭成蝶
《全城高考》:教育拯救心靈教師拯救人生
《心靈捕手》:卸下心靈的枷鎖
《國王的演講》:定生慧慧納百川I
《音樂之聲》:教育奏響幸福之歌
《心靈訪客》:窗內(nèi)的世界很精彩窗外的世界很無奈
《相約星期二》:一門最后的課程一位終生的教師
《女生向前翻》:魔鬼教練演繹教師權(quán)威的柔與剛
《孩子王》:農(nóng)人型教師的教育藝術(shù)
《新來的李老師》:智慧照亮未來
《三傻大鬧寶萊塢》:做敢于創(chuàng)新的智慧型教師
《小豬教室》:沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇
《放牛班的春天》:音樂感化心靈
《草房子》:老師,請摘下您的“有色眼鏡”
《死亡詩社》:讓每朵生命之花自由綻放
四、教育良知是教師職業(yè)的道德底線
《魯冰花》:慧眼才能識天才
《我的老師》:愛心即教育
《高考1977》:轉(zhuǎn)折年代的良知堅守
《入殮師》:生如夏花死若秋葉
《天堂的顏色》:重燃生命之光的教育
《一個都不能少》:都是貧窮惹的禍
《燭光里的微笑》:好教師喚醒一代人
《小孩不笨》:給我陽光我就燦爛
《超越》:教師內(nèi)心深處那一抹瑰麗
《苗苗》:你的堅持點亮希望
《吾愛吾師》:為人師表身正為范
《老師你好》:真善美的回歸
《看上去很美》:其實是假、丑、惡的教育
《十三棵泡桐》:光鮮外表下的腐朽
《趙氏孤兒》:教之善教之惡
后記

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