電影教你當(dāng)老師：60部中外電影的教育意蘊(yùn)

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	張榮偉等著；朱永新編
出版社：	福建教育出版社
叢編項(xiàng)：	夢(mèng)山書(shū)系，新教育文庫(kù)
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 教育理論/教育主張中小學(xué)教輔

購(gòu)買這本書(shū)可以去

ISBN：	9787533469986	出版時(shí)間：	2015-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	267	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作者張榮偉認(rèn)為教育理想、教育激情、教育智慧、教育良知是當(dāng)好教師的四個(gè)要件?！峨娪敖棠惝?dāng)老師——60部中外電影的教育意蘊(yùn)》即據(jù)此四要件展開(kāi)闡述，分別為“教育理想是教師職業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力”“教育激情是教師職業(yè)的精神風(fēng)貌”“教育智慧是教師職業(yè)的創(chuàng)新之本”“教育良知是教師職業(yè)的道德底線”，每部分輔以15部相關(guān)中外教育電影進(jìn)行剖析。

作者簡(jiǎn)介

　　張榮偉（1969.10—?。?，安徽固鎮(zhèn)人，福建師范大學(xué)教育學(xué)院教授，教育學(xué)系主任，全國(guó)少工委委員。1988年7月—2000年8月，當(dāng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師，任班主任、教研組長(zhǎng)等職務(wù)。2000年9月—2003年6月，福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教育學(xué)原理專業(yè)全日制碩士研究生。2003年9月—2006年6月，在蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院攻讀哲學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。2008年8月—12月，受福建師范大學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目資助，在美國(guó)北亞利桑那大學(xué)教育學(xué)院訪學(xué)。2013年9月—2014年8月，受福建省高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科（專業(yè)）帶頭人赴海外訪學(xué)研修項(xiàng)目資助，在英國(guó)倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院教育系訪學(xué)。自2003年以來(lái)，主要承擔(dān)《教育哲學(xué)》《教育學(xué)原理》《當(dāng)代教育理論專題》《基礎(chǔ)教育改革研究》《中外教育電影賞析》等本科生、研究生課程的教學(xué)工作。

圖書(shū)目錄

一、教育理想是教師職業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力
《孔子》：有夢(mèng)最美
《黑板》：為教育招魂
《錄取通知》：烏托邦式的大學(xué)
《鳳凰琴》：大山溝里洋溢著不滅的教育理想
《美麗的大腳》：追尋理想燃燒歲月
《考試》：教育理想的最美詮釋
《包裹》：理想撐起未來(lái)
《心靈渡口》：心靈的守望者
《城市廣場(chǎng)》：愛(ài)情誠(chéng)可貴真理價(jià)更高
《自由作家》：打開(kāi)心扉擁抱希望
《叫我第一名》：相信種子相信歲月
《天那邊》：小理想大境界
《中國(guó)合伙人》：教育“新夢(mèng)想”的起航
《鐵腕校長(zhǎng)》：愛(ài)而有度嚴(yán)而有格
《蒙娜麗莎的微笑》：微笑背后的力量
二、教育激情是教師職業(yè)的精神風(fēng)貌
《熱血教師》：釋放激情成就自我
《洋妞到我家》：教育的沖突與和解
《女教師與女學(xué)生》：重燃激情走出職業(yè)倦怠
《麻辣教師》：有智慧更有激情
《地球上的星星》：未來(lái)的尼康老師
《弦動(dòng)我心》：用激情點(diǎn)燃激情
《偉大辯手》：為理想與希望而辯
《搖滾校園》：激情的燃燒生命的喚醒
《霍蘭先生的樂(lè)章》：?jiǎn)⒌仙穆曇?br />《春天不是讀書(shū)天》：重塑魅力課堂
《非常教師》：心隨生動(dòng)情系教育
《我的教師生涯》：一個(gè)都不能少一課都不能落
《光輝歲月》：“獨(dú)裁者”的冠軍夢(mèng)
《鄉(xiāng)村女教師》：一切為了教育
《浪潮》：教育激情與教育智慧的力量
三、教育智慧是教師職業(yè)的創(chuàng)新之本
《高三》：風(fēng)雨同舟破繭成蝶
《全城高考》：教育拯救心靈教師拯救人生
《心靈捕手》：卸下心靈的枷鎖
《國(guó)王的演講》：定生慧慧納百川I
《音樂(lè)之聲》：教育奏響幸福之歌
《心靈訪客》：窗內(nèi)的世界很精彩窗外的世界很無(wú)奈
《相約星期二》：一門最后的課程一位終生的教師
《女生向前翻》：魔鬼教練演繹教師權(quán)威的柔與剛
《孩子王》：農(nóng)人型教師的教育藝術(shù)
《新來(lái)的李老師》：智慧照亮未來(lái)
《三傻大鬧寶萊塢》：做敢于創(chuàng)新的智慧型教師
《小豬教室》：沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇
《放牛班的春天》：音樂(lè)感化心靈
《草房子》：老師，請(qǐng)摘下您的“有色眼鏡”
《死亡詩(shī)社》：讓每朵生命之花自由綻放
四、教育良知是教師職業(yè)的道德底線
《魯冰花》：慧眼才能識(shí)天才
《我的老師》：愛(ài)心即教育
《高考1977》：轉(zhuǎn)折年代的良知堅(jiān)守
《入殮師》：生如夏花死若秋葉
《天堂的顏色》：重燃生命之光的教育
《一個(gè)都不能少》：都是貧窮惹的禍
《燭光里的微笑》：好教師喚醒一代人
《小孩不笨》：給我陽(yáng)光我就燦爛
《超越》：教師內(nèi)心深處那一抹瑰麗
《苗苗》：你的堅(jiān)持點(diǎn)亮希望
《吾愛(ài)吾師》：為人師表身正為范
《老師你好》：真善美的回歸
《看上去很美》：其實(shí)是假、丑、惡的教育
《十三棵泡桐》：光鮮外表下的腐朽
《趙氏孤兒》：教之善教之惡
后記