媒體為何聽(tīng)你的：企業(yè)公眾形象塑造的八堂必修課

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	廖毅著
出版社：	中華工商聯(lián)合出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787515813738	出版時(shí)間：	2015-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	187	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《媒體為何聽(tīng)你的企業(yè)公眾形象塑造的八堂必修課》根據(jù)作者廖毅的親身實(shí)踐和體會(huì)，以大量鮮活的案例，深刻、生動(dòng)地闡述了全媒體背景下，民營(yíng)企業(yè)在媒體宣傳、公關(guān)等方面的策略和方法。為廣大企業(yè)，特別是民營(yíng)企業(yè)形象塑造，提供了可以借鑒的重要指南。

作者簡(jiǎn)介

　　廖毅，筆名黔人。職業(yè)經(jīng)理人、作家。中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員、西部散文學(xué)會(huì)會(huì)員、貴州省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。被授予“首屆中國(guó)企業(yè)十大新聞發(fā)言人”、“首屆溫州十大職業(yè)經(jīng)理人”、“正泰集團(tuán)十佳經(jīng)理”等稱號(hào)。紀(jì)實(shí)炙學(xué)《溫州女老板》被新聞出版系統(tǒng)選入“農(nóng)家書屋”指定用書：《北大100天》曾被列入中國(guó)大學(xué)生素質(zhì)教育推薦閱讀書目。長(zhǎng)期致勻于企業(yè)發(fā)展研究，從事企業(yè)宣傳與媒體公關(guān)工作，并受邀在企業(yè)、行業(yè)此協(xié)會(huì)、學(xué)校、媒體等機(jī)構(gòu)作新聞講座。被媒體稱為“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)首位新聞發(fā)言”。

圖書目錄

第一課明確定位：找到企業(yè)形象塑造的突破口
一、立足“三看”，突出“與眾不同”
二、著眼傳播，找出“媒體意義”
三、與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)提升形象
相關(guān)鏈接：
為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的公共關(guān)系
第二課為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的公共關(guān)系
巧妙包裝：給企業(yè)家一個(gè)清晰的形象
一、抓住不凡經(jīng)歷做宣傳
二、抓住有趣故事做宣傳
三、抓住經(jīng)典言論做宣傳
四、抓住重要講話做宣傳
相關(guān)鏈接：
在成長(zhǎng)中走向成熟
第三課辦好內(nèi)刊：亮出企業(yè)形象“金名片”
一、企業(yè)內(nèi)刊功能與特點(diǎn)
二、報(bào)紙雜志各有招
三、讓內(nèi)刊與其他自媒體有效“嫁接”
四、提高內(nèi)刊采編人員素養(yǎng)
相關(guān)鏈接：
企業(yè)形象的“第一張名片”
第四課整合傳播：打好宣傳“組合拳”
一、建立媒體關(guān)系
二、整合傳播渠道
三、主動(dòng)提供稿源
相關(guān)鏈接：
填好你的mosaic
第五課事件營(yíng)銷：抓住“新聞點(diǎn)”
一、急中生智，轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”
二、“搭車”聚焦，借“炒”揚(yáng)名
三、借“名”造勢(shì)，引人注目
四、小題大做，擴(kuò)大影響
五、制造事件，出人意料
六、主動(dòng)發(fā)聲，因“禍”得“名”
七、借助公益，樹立形象
相關(guān)鏈接：
新聞在路上
第六課活動(dòng)策劃：找到最佳“新聞?dòng)深^”
一、一句響亮的口號(hào)
二、一個(gè)鮮明的主題
三、一個(gè)引人注目的事件
四、一份有說(shuō)服力的通稿
相關(guān)鏈接：
學(xué)會(huì)“吆喝”
第七課建立機(jī)制：讓新聞發(fā)布成為常態(tài)
一、建立企業(yè)新聞發(fā)布制度
二、設(shè)立企業(yè)新聞發(fā)言人
三、開好新聞發(fā)布會(huì)
相關(guān)鏈接：
為媒體設(shè)立議程為企業(yè)傳播形象
第八課有效公關(guān)：筑牢輿論危機(jī)“防火墻”
一、輿論危機(jī)警鐘長(zhǎng)鳴
二、危機(jī)傳播有跡可循
三、三大原則八項(xiàng)注意
四、建立危機(jī)管理體系
相關(guān)鏈接：
某企業(yè)集團(tuán)輿論危機(jī)處置預(yù)案
后記
主要參考文獻(xiàn)