信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第二版）

定　價：￥35.00

作　者：	湯志偉編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項：	科學(xué)版精品課程立體化教材·管理學(xué)系列
標　簽：	教材經(jīng)濟管理類研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787030433961	出版時間：	2015-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	292	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《科學(xué)版精品課程立體化教材·管理學(xué)系列：信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第二版）》采用國內(nèi)外先進的教學(xué)思想，教材內(nèi)容與國際接軌，覆蓋了信息系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)、開發(fā)方法以及開發(fā)管理三大部分，加強對學(xué)生分析能力與實踐能力的培養(yǎng)?！犊茖W(xué)版精品課程立體化教材·管理學(xué)系列：信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第二版）》依據(jù)信息系統(tǒng)的生命周期理論進行內(nèi)容的安排，以信息系統(tǒng)的開發(fā)方法與管理作為主線，以完整的實例貫穿信息系統(tǒng)開發(fā)過程，系統(tǒng)講述信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施等各個階段相關(guān)的模型與技術(shù)，以及對信息系統(tǒng)開發(fā)過程進行管理的主要內(nèi)容和方法?！犊茖W(xué)版精品課程立體化教材·管理學(xué)系列：信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第二版）》對結(jié)構(gòu)化方法與面向?qū)ο蠓椒ǖ幕緝?nèi)容及應(yīng)用，結(jié)合實例進行詳細闡述，并在每一章設(shè)置以項目小組為單位的討論分析與課程實踐習(xí)題。

作者簡介

暫缺《信息系統(tǒng)開發(fā)與管理（第二版）》作者簡介

圖書目錄

第1章信息系統(tǒng)基礎(chǔ)
1.1 信息時代的管理變革
1.2 信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程
1.3 信息與信息系統(tǒng)的基本概念
1.4 信息系統(tǒng)的類型
1.5 信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
1.6 信息系統(tǒng)的應(yīng)用
1.7 信息系統(tǒng)的學(xué)科基礎(chǔ)
1.8 信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢
第2章信息系統(tǒng)建設(shè)概論
2.1 信息系統(tǒng)建設(shè)概述
2.2 信息系統(tǒng)過程模型
2.3 信息系統(tǒng)開發(fā)方法
2.4 信息系統(tǒng)建設(shè)方式
第3章信息系統(tǒng)規(guī)劃
3.1 信息系統(tǒng)規(guī)劃的概念
3.2 信息系統(tǒng)規(guī)劃方法
3.3 可行性研究
第4章結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析
4.1 信息系統(tǒng)分析概述
4.2 詳細調(diào)查
4.3 業(yè)務(wù)流程分析
4.4 數(shù)據(jù)流程分析
4.5 數(shù)據(jù)字典
4.6 表達處理邏輯的工具
4.7 數(shù)據(jù)建模
4.8 新系統(tǒng)邏輯模型的建立
4.9 雜分析報告書
第5章結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)設(shè)計
5.1 系統(tǒng)設(shè)計概述
5.2 模塊化思想
5.3 系統(tǒng)總體設(shè)計
5.4 系統(tǒng)詳細設(shè)計
5.5 系統(tǒng)設(shè)計說明書
第6章面向?qū)ο蠓治?br />6.1 面向?qū)ο蟾攀?br />6.2 統(tǒng)一建模語言
6.3 業(yè)務(wù)建模
6.4 分析模型
第7章面向?qū)ο笤O(shè)計
7.1 概述
7.2 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計
7.3 設(shè)計類
7.4 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計
7.5 面向?qū)ο笤O(shè)計原則
7.6 設(shè)計模式簡介
第8章系統(tǒng)實施及維護
8.1 系統(tǒng)實施概述
8.2 編程方法
8.3 軟件試
8.4 系統(tǒng)轉(zhuǎn)換
8.5 信息系統(tǒng)的運行管理
8.6 系統(tǒng)維護
8.7 系統(tǒng)評價
第9章信息系統(tǒng)開發(fā)管理
9.1 項目管理概述
9.2 項目范圍管理
9.3 項目間管理
9.4 項目質(zhì)量管理
9.5 項目干系人管理
9.6 文檔管理
9.7 系統(tǒng)開發(fā)的監(jiān)理
參考文獻
附錄：《信息系統(tǒng)開發(fā)與管理》綜合課程設(shè)計