愛因斯坦社會(huì)哲學(xué)思想研究

定　價(jià)：￥62.00

作　者：	杜艷勇著
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	西方哲學(xué) 哲學(xué)?宗教

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787516166352	出版時(shí)間：	2015-09-01	包裝：
開本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　愛因斯坦是一位舉世聞名的偉大科學(xué)家，同時(shí)也是一位有著深厚的哲學(xué)修養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、正義感的思想家。他對(duì)包括宗教、教育、民族、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平等許多社會(huì)問題都有不少論述，并參與了較多的社會(huì)活動(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響，甚至影響至今。由杜嚴(yán)勇所*的《愛因斯坦社會(huì)哲學(xué)思想研究》一書結(jié)合愛因斯坦的個(gè)人經(jīng)歷，討論了愛因斯坦的宗教觀、民族觀、科技觀、教育觀、自由觀、世界政府與社會(huì)主義等思想產(chǎn)生的歷史背景、主要內(nèi)容及其社會(huì)影響，從而使我們*加全面、客觀地認(rèn)識(shí)這位科學(xué)偉人。

作者簡(jiǎn)介

　　杜嚴(yán)勇，男，1976年生，四川南充人，本科、碩士、博士分別畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)火學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)，獲工學(xué)學(xué)士、哲學(xué)碩士、理學(xué)博士學(xué)位。曾任中國(guó)礦業(yè)大學(xué)能源學(xué)院政治輔導(dǎo)員、同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師，現(xiàn)任上海交通大學(xué)科學(xué)史與科學(xué)文化研究院副教授。入選2011年同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀青年教師計(jì)劃，2014年上海交通大學(xué)晨星學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃（B類）。發(fā)表淪文30余篇。出版專著《愛因斯坦的理性重建》，主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目、一般項(xiàng)目各一項(xiàng)，參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題多項(xiàng)。

圖書目錄

序科學(xué)之外的愛因斯坦及其意義前言第一章宗教觀：科學(xué)研究的動(dòng)力之源第一節(jié) 愛因斯坦的宗教經(jīng)歷第二節(jié) 愛因斯坦論宗教第三節(jié) 神學(xué)家的解讀第四節(jié) 其他學(xué)者的解讀第五節(jié) 分析與討論第二章民族觀：堅(jiān)持民族平等。反對(duì)民族主義第一節(jié) 猶太身份與反猶主義遭遇第二節(jié) 愛因斯坦與猶太復(fù)國(guó)主義第三節(jié) 愛因斯坦與美國(guó)黑人小結(jié) 第三章科技觀：科技倫理與技術(shù)發(fā)明第一節(jié) 科技倫理思想第二節(jié) 技術(shù)發(fā)明第四章教育觀：教育自由與教育目標(biāo) 第一節(jié) 受教育與教學(xué)經(jīng)歷第二節(jié) 教育自由第三節(jié) 教育目標(biāo) 小結(jié) 第五章世界政府：走向和平的惟一道路第一節(jié) 歷史背景第二節(jié) 主要活動(dòng)及其特點(diǎn) 第三節(jié) 對(duì)世界政府的構(gòu)想第四節(jié) 截然不同的兩種反應(yīng) 第五節(jié) 失敗原因第六節(jié) 分析與評(píng)價(jià) 小結(jié) 第六章自由觀：麥卡錫時(shí)期的自由斗士第一節(jié) 歷史背景第二節(jié) “弗勞恩格拉斯”事件第三節(jié) “夏多維茨”事件第四節(jié) “管子工”事件第五節(jié) 簡(jiǎn)評(píng)：獨(dú)立道德判斷力第七章社會(huì)主義思想：來源與影響第一節(jié) 社會(huì)主義思想的來源第二節(jié) 愛因斯坦與蘇聯(lián) 第三節(jié) 社會(huì)主義思想的影響第四節(jié) 分析與討論第八章結(jié)論參考文獻(xiàn) 后記