美學基礎（第二版）

緒論美麗的美學1
一、美學產(chǎn)生的歷史回顧2
二、美學的界說3
三、美學在當代的歷史使命5
四、美麗的美學之美的定義7
第一章永恒之謎的探尋10
第一節(jié)西方美學史對美的認識10
一、畢達哥拉斯學派談美10
二、蘇格拉底談美11
三、柏拉圖談美11
四、亞里士多德談美12
五、其他美學家說美12
第二節(jié)中國古代美學13
一、儒家美學思想13
二、道家美學14
三、禪宗美學14
第三節(jié)當代中國的研究15
一、美在典型說15
二、美的客觀性和社會性統(tǒng)一說16
三、美的主客觀統(tǒng)一說16
第四節(jié)中國美學研究的創(chuàng)新與發(fā)展17
一、中國美學研究的創(chuàng)新17
二、中國美學的自我深化19
三、中國美學的發(fā)展19
第二章人的美感23
第一節(jié)美感的形成與發(fā)展23
一、美感的起源與人類的社會實踐緊密相連24
二、美感隨著人類社會的演變而不斷豐富24
三、美感的差異性和共同性25
第二節(jié)美感的心理因素25
一、感覺和知覺26
二、聯(lián)想和想象26
三、情緒和心境27
四、理解28
第三節(jié)美感的特征28
一、直覺性29
二、愉悅性29
三、超越性30
第四節(jié)美感形成的心理過程30
一、人的一般心理活動30
二、審美心理活動的基本過程31
第五節(jié)美感的心理學理論34
一、移情說34
二、距離說36
三、格式塔同形同構說38
第三章優(yōu)美和崇高42
第一節(jié)優(yōu)美42
一、美學史上對優(yōu)美的認識42
二、優(yōu)美的美學特征43
三、優(yōu)美的具體表現(xiàn)43
第二節(jié)崇高44
一、美學史上對崇高的認識44
二、崇高的美學特征46
第三節(jié)優(yōu)美與崇高的比較48
第四章悲劇性和喜劇性52
第一節(jié)悲劇性52
一、美學史上的悲劇52
二、悲劇的本質54
三、悲劇的類型55
第二節(jié)喜劇性57
一、喜劇的本質57
二、喜劇性美感的特征及功用58
三、喜劇性美感的類型59
第五章自然美62
第一節(jié)自然美的形成與發(fā)展62
一、自然美的形成62
二、自然美的發(fā)展64
第二節(jié)自然美的類型及其構成65
一、風光美的類型65
二、風光美的構成66
第三節(jié)自然美的鑒賞67
一、自然美的特征67
二、自然美的鑒賞69
第四節(jié)自然審美的意義70
一、強化人珍惜生命的意識70
二、培養(yǎng)人熱愛自然的情感71
三、陶冶人的高雅情操71
四、提高人的審美能力72
第六章社會美75
第一節(jié)社會美的形成、發(fā)展及特征75
一、社會美的形成與發(fā)展75
二、社會美的特征76
第二節(jié)人的美76
一、人的外在美77
二、人的內在美80
第三節(jié)社會生活美81
一、生產(chǎn)勞動美81
二、社會變革美81
三、日常生活美82
第七章藝術美95
第一節(jié)藝術美的性質95
一、藝術美是自然美、社會美的升華與轉型96
二、藝術美是心理情感的結晶與跡化96
三、藝術美是內容與形式完美統(tǒng)一97
第二節(jié)藝術美的特征98
一、獨特性98
二、形象性98
三、情感性99
四、典型性100
五、理想性100
第三節(jié)藝術美的審美功能101
一、娛樂功能107
二、認識功能107
三、教育功能108
四、調節(jié)補償功能108
第四節(jié)藝術美的分析109
一、美是一種價值109
二、美不能以物理手段觀測出來109
三、美的基礎是感知109
四、美的愉悅感來自人類的文化意識110
五、美的價值具有超越性111
六、人類文化對其審美對象具有選擇性111
七、審美價值涵括三個層面112
八、性選擇是人體美的起點和終點112
九、人體裝飾標志著藝術美的起源113
十、面相表情可以表現(xiàn)人的性格114
第八章門類藝術美學118
第一節(jié)表演藝術的美118
一、表演藝術的含義118
二、表演藝術的審美特征119
三、表演藝術的審美功能124
第二節(jié)造型藝術的美126
一、造型藝術的含義126
二、造型藝術的審美特征130
三、造型藝術的審美功能134
第三節(jié)語言藝術的美136
一、語言藝術的含義136
二、語言藝術的審美特征138
三、語言藝術的審美功能141
第四節(jié)綜合藝術的美145
一、綜合藝術的含義145
二、戲劇藝術的審美特征及審美功能145
三、影視藝術的審美特征及審美功能150
第九章美的培育159
第一節(jié)美育的由來159
一、中國美育思想159
二、西方美育思想161
第二節(jié)美育的內涵與功能161
一、陶冶情性、塑造心靈162
二、開啟智力162
三、培養(yǎng)意志163
四、增進健美163
第三節(jié)當代社會實施美育的意義164
一、美育對重建當代人的人生價值觀的啟迪165
二、美育對人格境界的提升165
三、美育可以推動人與自然的和諧共生166
第四節(jié)美育的實施167
一、家庭美育167
二、學校美育168
三、社會美育169
第十章人生的境界172
第一節(jié)詩意的人生172
一、人生的支點172
二、體味生命的意蘊173
三、人詩意地棲居175
第二節(jié)創(chuàng)造的人生175
一、美的創(chuàng)造性表現(xiàn)在對對象世界的精神再造176
二、美的創(chuàng)造性表現(xiàn)在對人生的創(chuàng)造176
三、美的創(chuàng)造性表現(xiàn)在社會實踐和藝術創(chuàng)造活動中177
參考文獻181