有邏輯地提問：知道你不知道又想知道的一切

　　現(xiàn)實(shí)中，為什么很多人提出的問題沒人愿意回答，或別人不知如何回答，導(dǎo)致提問無功而返，溝通不暢，甚至產(chǎn)生誤解，致使人際關(guān)系出現(xiàn)矛盾呢？其實(shí)，問題的癥結(jié)就在于提問沒有邏輯。問題之間缺乏層次與遞進(jìn)，問句的意思模糊不明、重復(fù)啰嗦，或令人反感，致人不愿意回答；或叫人“丈二和尚摸不著頭腦”，不知從何回答。要想改變這種狀況，就要掌握提問的藝術(shù)與技巧，運(yùn)用邏輯讓提出的每一個(gè)問題都更加科學(xué)而巧妙?！队羞壿嫷靥釂枺褐滥悴恢烙窒胫赖囊磺小窂倪壿嫷慕嵌戎v解提問的藝術(shù)，從實(shí)用的角度細(xì)致分析想要實(shí)現(xiàn)科學(xué)提問需要具備的能力，提問的基本技巧以及提問的常用話術(shù)，最終讓你的提問變得合乎邏輯，讓你的提問充滿“威力”，使你一開口就給人留下好感，瞬間讓他人打開話匣子，與對(duì)方實(shí)現(xiàn)高效的溝通。

　　鄭小蘭，心理咨詢師，資深心理學(xué)和成功學(xué)培訓(xùn)講師。對(duì)個(gè)體社會(huì)心理現(xiàn)象與成功心理學(xué)有著深入的研究和獨(dú)到的見解，多次在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，在心理學(xué)及邏輯學(xué)界有著較為廣泛的影響。她長期鉆研國際著名思維專家曼哈姆的學(xué)說，學(xué)術(shù)上奉美國“思想巨匠”史蒂芬？柯維博士為宗師，同時(shí)將成功學(xué)大師戴爾？卡耐基、潛能開發(fā)大師安東尼？羅賓等人的思想融會(huì)貫通，形成了自己獨(dú)特的思維體系和潛能開發(fā)體系。主要課程：《思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)》《逆思維的六把金鑰匙》《不要埋沒你的潛能》等。