大國方略課程直擊

　　隨著中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和綜合國力的不斷提高，中國走向世界勢成必然。國家走出去，需要國民有與之相適應(yīng)的意識、心態(tài)和能力。大學(xué)生作為國家發(fā)展的受惠者和民族未來的擔(dān)當(dāng)者，理應(yīng)先行一步。2014-2015學(xué)年冬季學(xué)期，上海大學(xué)推出面向全校本科生的通識選修新課“大國方略”。課程圍繞黨的十八大以來國家重大戰(zhàn)略決策，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切的問題，努力引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識當(dāng)今國際大勢和國家走向，從民族未來中看到個人的前途和責(zé)任，得到聽課學(xué)生的廣泛好評。春季學(xué)期，“大國方略”課繼續(xù)得到學(xué)生擁躉，多次出現(xiàn)一座難求的“地毯族”旁聽現(xiàn)象，還吸引了本校及兄弟院校青年教師以及市民慕名前來?！按髧铰浴苯虒W(xué)團(tuán)隊由上海大學(xué)文、史、哲、經(jīng)、法、社會、國際關(guān)系等學(xué)科知名教授組成。他們采取“項鏈模式”，整門課程由一位教師串聯(lián)全場，每個專題由兩名或兩名以上學(xué)有專長的教師聯(lián)袂講授。這種匯多學(xué)科專家于一堂，聚多年研究精華于一課的團(tuán)隊授課方式，使得課堂猶如一出多幕劇，各個部分既相對獨(dú)立，又有機(jī)地銜接在一起，形成了教書育人的集成效應(yīng)。

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