職業(yè)素養(yǎng)與心理健康是成為一名優(yōu)秀職業(yè)人的必修課,前者標志著職業(yè)化的程度,后者標志著社會化的程度。高等職業(yè)教育中的心理健康教育應兼顧促進學生職業(yè)化與社會化兩方面的成長。為此,孫宏雁主編的《啟動心能量——職業(yè)素養(yǎng)與心理健康》以高職學生從入學到畢業(yè)經歷的入學適應、人際關系、學習發(fā)展、交友戀愛、職業(yè)規(guī)劃為主線,通過豐富多樣的欄目設置,把適應能力、自我認知能力、解決問題能力、人際交往能力、溝通能力、時間管理能力、團隊合作能力的培養(yǎng)融入課上體驗、練習和課下學習、實踐中。個人成長的魅力就是在于自我突破后“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅與自信,正值青春的大學生不乏生長的力量,我們能為之服務的就是引導與護航。《啟動心能量:職業(yè)素養(yǎng)與心理健康》適合作為高職高專心理健康課程的教材,也可作為高職學生自我成長的指導手冊。