指導性案例的比較與實證

定　價：￥36.00

作　者：	鄧矜婷著
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	法學理念·實踐·創(chuàng)新叢書
標　簽：	法律司法案例與司法解釋

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ISBN：	9787300213477	出版時間：	2015-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	192	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書分為三大部分。第一部分從宏觀理論層面對整個指導性案例制度的特點和運行進行分析。首先對以美國為代表的普通法系國家的判例法制度進行概述，包括判例的地位和效力、判決的內(nèi)容和構(gòu)成、判例作為先例的適用和演變等。然后，對指導性案例制度、普通法系判例制度、我國古代的由案生例進行比較，并對指導性案例制度的發(fā)展趨勢進行分析。之后，從所實現(xiàn)功能的角度對指導案例制度和判例法制度存在的差異進行分析，利用成本收益法分析解釋這些差異的產(chǎn)生、作用和意義。第二部分從微觀理論層面，對單個指導性案例如何實現(xiàn)指導進行理論性的探討。首先討論了案例指導的一般過程及裁判要點的確定。然后利用比較法分析了關(guān)鍵事實對裁判要點的作用，并研究關(guān)鍵事實和爭議事實應當如何被確定以及如何被解讀，進而對裁判理由的確定提出建議。之后，進一步分析了裁判理由中支持判決結(jié)論的理由和價值判斷部分，將先例在后案的適用過程細化為五大步驟，討論了判決理由如何為先例規(guī)則的確定、解讀和變化提供依據(jù)。最后，講述了確定關(guān)鍵事實的具體方法。第三部分從實踐層面進行研究，對具體的指導性案例之后被參考情況進行實證研究。受限于時間、精力、資料，本部分僅對最早批的民事和刑事指導性案例各擇一些進行調(diào)研，分別是第一號和第四號、十二號指導案例。主要分析指導性案例在發(fā)揮指導能力和統(tǒng)一司法適用方面的作用，以及指導性案例之后又變化出哪些問題需要下一個指導性案例予以注意和解決，并對地方法院的具體做法進行評價。

作者簡介

　　鄧矜婷，中國人民大學助理教授。在中國人民大學法學院學習四年，系統(tǒng)地掌握了中國法知識，獲得法學學士學位后，赴美國密歇根大學攻讀法律博士（JD）學位，系統(tǒng)研習了美國的法律制度。2010年開始，在人大法學院證據(jù)學教研室任教。先后在國內(nèi)法學核心期刊上發(fā)表3篇有關(guān)指導性案例的中文文章，并在Journal of Contemporary China（SSCI核心）上發(fā)表1篇英文文章，另有一篇有關(guān)指導性案例的英文文章已被一家國際知名的SSCI核心期刊接受。參加由何家弘教授主持的教育部哲學社會科學重大課題攻關(guān)項目“法治國家建設(shè)中的司法判例制度研究”，此外，主持教育部和中國人民大學校級項目共4個。研究領(lǐng)域為：證據(jù)法、反腐敗問題、司法制度、比較法學研究、法社會學。主授課程包括：中文授課：證據(jù)法、物證技術(shù)；全英文授課：民事訴訟法、法律英語、普通法精要。

圖書目錄

第一部分指導性案例制度的特點及分析 1
第一章普通法系的判例制度 2
一、判例制度概述———以美國為代表 2
二、判例的地位和作用 5
三、判例的內(nèi)容和形式 9
四、判例的排除（規(guī)避）、適用和推翻 17
五、判例制度相關(guān)理論問題的探討 23
第二章指導性案例制度、古代中國判例制度、普通法系判例制度的一般比較 27
一、引言 27
二、背景 28
三、目的和功能 31
四、效力的來源及發(fā)揮作用的方法 34
五、產(chǎn)生 40
六、效力 43
七、總結(jié) 46
第三章比較視野下指導案例制度的功能及其實現(xiàn) 49
一、引言 49
二、判例法制度的特征 50
三、指導性案例制度和判例法制度之間的差異 51
四、指導性案例制度所具有的與判例法制度相同的功能 53
五、對差異的功能性分析 64
六、從整體性角度的分析及總結(jié) 77 2
結(jié) 語 80
第二部分指導性案例的編撰、解讀問題研究 82
第四章案例指導的一般過程及裁判要點的確定 83
一、產(chǎn)生爭議案件的兩大類情況 83
二、指導性案例的指導其實是將爭議情況所在的法條的模糊區(qū)變成清晰區(qū) 84
三、對于適用三段論進行司法裁判的我國，指導性案例的裁判要點應當由比所適用的法條更具體的抽象規(guī)則闡述來構(gòu)成;該闡述將法條中對應爭議案件的模糊區(qū)清晰化 86
四、通過確定案情和隱藏前提的關(guān)鍵事實可以盡可能地確定A，提升其指導能力 88
五、應用：評價福州市人民檢察院訴彭崧故意殺人案（二審判決）的規(guī)則闡述 91
六、指導性案例規(guī)則闡述A與指導性案例性質(zhì)的關(guān)系 92
第五章關(guān)鍵事實對裁判要點的把握及裁判理由的確定 93
一、美國判例規(guī)則確定的理論及其對我國指導性案例的啟示 94
二、關(guān)鍵事實能使指導性案例的規(guī)則更加明確 100
三、關(guān)鍵事實如何被確定 102
四、應用與總結(jié) 108
第六章判決理由對先例規(guī)則確定和變化的作用及其對指導性案例的意義 108
一、引言 108
二、先例的適用過程 109
三、判決理由對確定和解讀先例規(guī)則的意義 112
四、判決理由對指導性案例的意義 117
第七章確定關(guān)鍵事實的具體方法 120
一、方法一：將既有法則基于判例事實進行延展，限定判例規(guī)則的適用范圍 121
二、方法一在我國的應用 124
三、方法二：通過抽象歸納和與先例比較確定關(guān)鍵事實，明確判例規(guī)則適用的條件 127
四、方法二在我國的應用 136
五、總結(jié) 139
第三部分有關(guān)指導性案例的實證調(diào)研 142
第八章有關(guān)1號指導案例被參考情況的實證研究 143
一、實證數(shù)據(jù)收集 144
二、實證數(shù)據(jù)分析 145
三、總結(jié) 160
第九章有關(guān)4號、12號指導案例被參考情況的實證研究 162
一、研究設(shè)計 164
二、數(shù)據(jù)收集和觀察 170
三、數(shù)據(jù)分析 179
四、本章研究結(jié)果的限制 183
結(jié) 語 184