海天國律 2016年國家司法考試名師強(qiáng)化講義：刑事訴訟法

　　本書的特色主要表現(xiàn)為：首先，組合拳戰(zhàn)斗法。針對(duì)一個(gè)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)，先用【圖表總結(jié)】進(jìn)行歸納，再用【要點(diǎn)精析】進(jìn)行演繹，再用【特別關(guān)注】進(jìn)行提點(diǎn)，再用【真題再現(xiàn)】、【模擬練習(xí)】進(jìn)行訓(xùn)練，可以說是用一套組合拳的方式集中對(duì)付一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以讓考生以不同的角度和方式深入掌握目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)。其次，以圖表帶知識(shí)。本書在寫作之前，筆者考查了市面上已有的各種刑訴法教輔書，有的作者重知識(shí)闡述，有的作者重圖表符號(hào)，有的作者先闡述知識(shí)，在書后附圖表。本書使用了與之不同的方式，對(duì)于每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，先用圖表歸納，再用【要點(diǎn)精析】、【特別關(guān)注】等方式對(duì)圖表進(jìn)行展開和闡釋，這種編寫方式的好處是：其一，對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，先看圖表，可以讓考生迅速了解本知識(shí)點(diǎn)的全貌和邏輯架構(gòu)；再看【要點(diǎn)精析】、【特別關(guān)注】，可以讓考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)抽絲剝繭、層層深入、全面掌握；其二，對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)及復(fù)習(xí)第二遍或第三遍之后的同學(xué)，可以只看【圖表總結(jié)】，至多再看一看【特別關(guān)注】即可完成對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。再次，重視理論拓展?！纠碚撡N士】的特點(diǎn)在于：其一，以司法部三大本教材中的通說為依據(jù)；其二，融合司考命題人的理論偏好和觀點(diǎn)；其三，盡量保證內(nèi)容豐滿，包括理論點(diǎn)的背景、各種觀點(diǎn)的博弈等；其四，在語言表達(dá)方式上盡量通俗易懂，在闡述方式上盡量融合案例。最后，強(qiáng)調(diào)規(guī)律總結(jié)。書中的【特別關(guān)注】和【交叉知識(shí)】屬于規(guī)律總結(jié)。具體來說：其一，總結(jié)歷年真題中針對(duì)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)的命題規(guī)律；其二，總結(jié)同一知識(shí)點(diǎn)在不同章節(jié)中出現(xiàn)的規(guī)律；其三，總結(jié)相似概念、制度的區(qū)別；其四，總結(jié)同一制度的不同表現(xiàn)規(guī)律，如不同的期間進(jìn)行不同的訴訟活動(dòng)等。

暫缺《海天國律 2016年國家司法考試名師強(qiáng)化講義：刑事訴訟法》作者簡(jiǎn)介