實(shí)踐探索（龍巖學(xué)院黨建和思想政治工作論文集）

叢書(shū)總序
前言
在龍巖學(xué)院慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十八周年
  座談會(huì)上的講話(代序)
黨建工作研究獲獎(jiǎng)?wù)撐?br />  彰顯“紅土地”特色構(gòu)建學(xué)生黨建系統(tǒng)工程
  高校黨建工作創(chuàng)新的哲學(xué)探析
  以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作——以龍巖學(xué)院為例
  在培訓(xùn)班中加強(qiáng)黨的建設(shè)初探
  高校學(xué)生黨員教育管理的幾點(diǎn)思考
  高校黨的建設(shè)中的大學(xué)生入黨問(wèn)題研究
  圍繞中心工作創(chuàng)建“創(chuàng)新型”基層黨組織
  新形勢(shì)下加強(qiáng)新建本科院校學(xué)生黨支部建設(shè)的思考
  小議高校學(xué)生基層黨建工作的幾個(gè)問(wèn)題及對(duì)策
紀(jì)檢監(jiān)察工作研究獲獎(jiǎng)?wù)撐?br />  古田會(huì)議反腐倡廉思想的啟示
  新加坡廉政建設(shè)及啟示
  淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部廉潔品質(zhì)的形成與提高
  加強(qiáng)高校紀(jì)檢監(jiān)察組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
  正確引導(dǎo)，發(fā)揮清官文化在當(dāng)代廉政文化建設(shè)中的積極作用
  對(duì)“廉政文化進(jìn)大學(xué)校園”的幾點(diǎn)思考
  廉政文化建設(shè)與構(gòu)建和諧社會(huì)的若干思考
  加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重大意義
  思想政治教育研究獲獎(jiǎng)?wù)撐?br />  (一)2005年思想政治教育研究獲獎(jiǎng)?wù)撐?br />  黨的執(zhí)政能力建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育
  談“失敗學(xué)”對(duì)大學(xué)生成才教育的啟示
  淺談大學(xué)生“主觀幸福感”的培養(yǎng)
  加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育應(yīng)該處理好的幾個(gè)關(guān)系
  當(dāng)代高校學(xué)生社會(huì)思潮問(wèn)題探究
  淺談新時(shí)期輔導(dǎo)員非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素
  轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念完善就業(yè)指導(dǎo)體系——大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查與思考
  (二)2006年思想政治教育研究獲獎(jiǎng)?wù)撐?br />  創(chuàng)新高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思考
  “八榮八恥”是大學(xué)生成才的思想基石和道德基礎(chǔ)
  新時(shí)期提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的思考——以龍巖學(xué)院為例
  試論社會(huì)主義榮辱觀與廉政文化建設(shè)
  “八榮八恥”旗幟下的和諧人際關(guān)系構(gòu)建
  弘揚(yáng)閩西老區(qū)艱苦奮斗精神加強(qiáng)大學(xué)生的
  社會(huì)主義榮辱觀教育
  踐行榮辱觀與師德建設(shè)的若干思考
  當(dāng)代高校貧困生的心理問(wèn)題的產(chǎn)生及教育對(duì)策
  大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育方式與實(shí)效性探析
  龍巖學(xué)院學(xué)生思想狀況調(diào)查分析報(bào)告
  (三)2007年思想政治教育研究獲獎(jiǎng)?wù)撐?br />  大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育構(gòu)建研究
  淺議新建地方性本科院校畢業(yè)生就業(yè)工作理念——以龍巖學(xué)院為例
  實(shí)踐教學(xué)在新時(shí)期大學(xué)生社會(huì)化中的作用——兼論我校思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐模式選擇
  中美高校學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)的比較與反思
  深化依法治校工作推進(jìn)和諧校園建設(shè)
  新資助政策體系下高校學(xué)生資助工作探析
  構(gòu)建和諧校園之我見(jiàn)
  社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育中的作用
  (四)2008年思想政治教育研究獲獎(jiǎng)?wù)撐?br />  古田會(huì)議精神與大學(xué)生核心價(jià)值觀的培育——紀(jì)念古田會(huì)議召開(kāi)80周年
  高校管理中的學(xué)生合法權(quán)利保護(hù)問(wèn)題——公立高?！伴_(kāi)除學(xué)籍處分權(quán)”最終
  裁定權(quán)的探討
  變危機(jī)為契機(jī)加強(qiáng)高校創(chuàng)業(yè)教育
  社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育途徑新嘗試——以在校大學(xué)生到革命老區(qū)當(dāng)“村官”為例
  淺論教師職業(yè)良心
  高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查與培訓(xùn)體系構(gòu)建探討
  在校大學(xué)生駐村任職——彰顯“紅土地”特色，創(chuàng)新思想政治教育實(shí)踐模式
  新時(shí)期提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的方法——以龍巖學(xué)院思想政治教育為例
  當(dāng)代大學(xué)生健康“國(guó)民心態(tài)”教育的思考
  新農(nóng)村建設(shè)背景下高校大學(xué)生“駐鎮(zhèn)村任職”實(shí)踐的幾點(diǎn)思考——以龍巖學(xué)院大學(xué)生任職實(shí)踐為例分析
  紅軍的干部隊(duì)伍建設(shè)對(duì)新時(shí)期高校青年教師
  師德教育的啟迪
  加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和保持黨員
  先進(jìn)性教育理論研討獲獎(jiǎng)?wù)撐?br />  論批評(píng)和自我批評(píng)
  保持黨的先進(jìn)性的時(shí)代解讀
  淺談提高高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部貫徹
  科學(xué)發(fā)展觀的能力
  加強(qiáng)大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的思考
  紅軍的干部隊(duì)伍建設(shè)對(duì)新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性
  教育活動(dòng)的啟迪
  大學(xué)生黨支部建設(shè)問(wèn)題探析
  加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)系
典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
  彰顯特色，突出實(shí)效，建設(shè)特色鮮明，水平較高的開(kāi)放式、
  教學(xué)型、應(yīng)用型地方性本科大學(xué)——龍巖學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)
  扎實(shí)提高執(zhí)政能力  促進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展——龍巖學(xué)院加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)工作匯報(bào)
  龍巖學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)
  夯實(shí)基礎(chǔ)注重創(chuàng)新彰顯特色大力推進(jìn)精神文明建設(shè)——龍巖學(xué)院創(chuàng)建第十屆省級(jí)文明學(xué)校工作匯報(bào)
  彰顯“紅”的特色  打造“紅色”品牌著力創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育
  貫徹落實(shí)中發(fā)[2004]16號(hào)文件及其配套文件精神情況匯報(bào)
  龍巖學(xué)院“廉政文化進(jìn)校園”工作總結(jié)
  抓重點(diǎn)促防范創(chuàng)建平安校園——龍巖學(xué)院創(chuàng)建“平安校園”工作情況匯報(bào)
  龍巖學(xué)院校務(wù)公開(kāi)工作情況報(bào)告
  實(shí)踐青春長(zhǎng)才干奉獻(xiàn)社會(huì)亮風(fēng)采——龍巖學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)
媒體看學(xué)院
  龍巖學(xué)院：開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生
  成長(zhǎng)成才(2009年7月12日)
  龍巖學(xué)院：13項(xiàng)自主研發(fā)成果參加
  對(duì)接(2009年6月14日)
  龍巖學(xué)院中國(guó)龍工建產(chǎn)學(xué)研合作基地(2009年5月22日)
  地礦畜牧類(lèi)畢業(yè)生走俏市場(chǎng)(2009年1月7日)
  龍巖學(xué)院招收90名免費(fèi)師范生(2008年8月16日)
  龍巖學(xué)院：鄉(xiāng)村里播撒希望(2007年11月29日)
  龍巖學(xué)院首屆本科生畢業(yè)343人被授予學(xué)士學(xué)位(2007年6月25日)
  龍巖學(xué)院六專(zhuān)業(yè)可授學(xué)士學(xué)位(2007年5月26日)
  面向地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)成就業(yè)“高招”——龍巖學(xué)院技能人才走俏市場(chǎng)(2007年1月23日)
  “英姐，我什么話都愿意跟你說(shuō)”——福建龍巖學(xué)院輔導(dǎo)員陳紅英的育人故事(2006年11月15日)
  圖片新聞(2006年10月15日)
  龍巖學(xué)院一學(xué)生在全國(guó)家具設(shè)計(jì)大賽
  中獲獎(jiǎng)(2006年9月26日)
  龍巖學(xué)院61名畢業(yè)生赴煤礦一線工作(2006年7月12日)
  龍巖學(xué)院61名畢業(yè)生赴煤礦工作(2006年7月7日)——三年前簽訂協(xié)議  三年后信守承諾
  龍巖學(xué)院科研項(xiàng)目領(lǐng)先(2006年1月4日)
  龍巖學(xué)院董事會(huì)成立(2005年11月30日)
  龍巖學(xué)院科研成果效益顯著(2005年10月19日)
后記