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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教輔中小學(xué)作文輔導(dǎo)溫文爾雅中學(xué)生版:與溫總理一起讀詩(shī)文,提高考場(chǎng)作文能力

溫文爾雅中學(xué)生版:與溫總理一起讀詩(shī)文,提高考場(chǎng)作文能力

溫文爾雅中學(xué)生版:與溫總理一起讀詩(shī)文,提高考場(chǎng)作文能力

定 價(jià):¥29.80

作 者: 陳輝 主編,王秀芳 等編著
出版社: 廣東教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 語(yǔ)文作文 中小學(xué)教輔

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ISBN: 9787540696139 出版時(shí)間: 2012-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 282 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  針對(duì)溫家寶總理在講話(huà)中引用詩(shī)文的內(nèi)容,我們于2010年組織編寫(xiě)了《溫文爾雅》一書(shū)。該書(shū)出版后,社會(huì)各界好評(píng)如潮。教育界的許多學(xué)者和教師都認(rèn)為,溫總理對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)文的解讀視角和運(yùn)用方式,能夠大大激發(fā)青少年閱讀古典詩(shī)文、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情,對(duì)啟發(fā)學(xué)生活學(xué)活用古典詩(shī)文具有深遠(yuǎn)的意義。鑒于以上因素及溫家寶總理運(yùn)用詩(shī)文對(duì)高考的具體影響(2010年北京市高考的作文題為《仰望星空與腳踏實(shí)地》),本書(shū)將寫(xiě)作方向直接針對(duì)高中學(xué)生的作文寫(xiě)作。全書(shū)共收詩(shī)文70篇,每篇下分六個(gè)板塊:“古為今用”是轉(zhuǎn)引溫總理原文;“原文再現(xiàn)”是詩(shī)文原文和出處;“名師精析”是對(duì)詩(shī)文進(jìn)行賞析并結(jié)合現(xiàn)實(shí)談其意義;“寫(xiě)作提示”是根據(jù)詩(shī)文分析對(duì)作文的立意和結(jié)構(gòu)提出指導(dǎo)意見(jiàn);“學(xué)生例文”是優(yōu)選出的學(xué)生作文;“教師點(diǎn)評(píng)”是根據(jù)高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生例文做點(diǎn)評(píng)。

作者簡(jiǎn)介

  陳輝,語(yǔ)文特級(jí)教師、中央電視臺(tái)中學(xué)生欄目特邀副主編、資深高考問(wèn)題研究專(zhuān)家、“語(yǔ)文學(xué)習(xí)方程式”創(chuàng)始人。首創(chuàng)古詩(shī)詞鑒賞三步曲、現(xiàn)代文題干閱讀法、作文結(jié)構(gòu)寫(xiě)作法等語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,主編學(xué)大教育“中高考輔導(dǎo)系列”叢書(shū)和“語(yǔ)文學(xué)習(xí)方程式”叢書(shū)。

圖書(shū)目錄

第一部分 詩(shī)
1、嚶其鳴矣,求其友聲
2、周雖舊邦,其命維新
3、長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱
4、烈士暮年,壯心不已
5、結(jié)交一言重,相期千里至
6、明年春色倍還人
7、相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰
8、每逢佳節(jié)倍思親
9、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小
10、花徑不曾緣客掃,蓬門(mén)今始為君開(kāi)
11、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉
12、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
13、心中為念農(nóng)??啵锶缏勷噧雎?br /> 14、十年磨一劍
15、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層
16、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村
17、青山遮不住,畢竟東流去
18、衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲
19、茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之
20、雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越
21、世上無(wú)難事,只要肯登攀 第二部分 文
22、天行健,君子以自強(qiáng)不息
23、時(shí)進(jìn)則進(jìn),時(shí)退則退,動(dòng)靜不失其時(shí)
24、觀國(guó)之光
25、窮則變,變則通,通則久
26、安不忘危,治不忘亂
27、憂(yōu)患與故
28、事者,生于慮,成于務(wù),失于傲
29、召遠(yuǎn)在修近,閉禍在除怨
30、和合故能諧
31、海不辭水,故能成其大
32、難事必作于易,大事必作于細(xì)
33、利而不害,為而不爭(zhēng)
34、與朋友交,言而有信
35、德不孤,必有鄰
36、聽(tīng)其言,觀其行
37、不憤不啟,不悱不發(fā)
38、士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)
39、己所不欲,勿施于人
40、言必信,行必果
41、上不怨天,下不尤人
42、人一之,我十之;人十之,我百之
43、惻隱之心
44、天時(shí)不如地利,地利不如人和
45、生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)
46、安危相易,禍福相生
47、水能載舟,亦能覆舟
48、居安思危,思則有備,有備無(wú)患
49、多難興邦
50、詩(shī)言志,歌詠聲,舞動(dòng)容
51、乞火不若取燧,寄汲不若鑿井
52、言能聽(tīng),道乃進(jìn)
53、桃李不言,下自成蹊
54、《詩(shī)》三百篇,大底賢圣發(fā)憤之所為作也
55、行百里者半九十
56、人之有德于我也,不可忘也
57、言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?br /> 58、知屋漏者在宇下,知政失者在草野
59、疾風(fēng)知?jiǎng)挪?br /> 60、事不避難
61、非知之難,行之惟難;非行之難,終之斯難
62、尤須兢慎
63、師者,傳道受業(yè)解惑也
64、人或加訕,心無(wú)疵兮
65、先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)
66、思所以危則安,思所以亂則治,思所以亡則存
67、路遙知馬力,日久見(jiàn)人心
68、天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤
69、行事見(jiàn)于當(dāng)時(shí),是非公于后世
70、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路

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