打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)：經(jīng)典課程全新演繹

“團(tuán)隊(duì)”與“群體”有什么不同？ 團(tuán)隊(duì)的條件是什么？
①團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)前提是“自主性”。我在日常工作中，有沒(méi)有主動(dòng)反饋，主動(dòng)溝通，主動(dòng)關(guān)切的習(xí)慣？
②團(tuán)隊(duì)的第二個(gè)前提是“思考性”。我自己會(huì)不會(huì)經(jīng)常發(fā)掘問(wèn)題點(diǎn)？會(huì)不會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題點(diǎn)尋求對(duì)策？會(huì)不會(huì)對(duì)自己的工作定期提出流程改善建議？
③團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)前提是“合作性”。我能不能接受一個(gè)沖突？能不能排除自己的自私、自我和自大？能不能在有原則和肯協(xié)作的取向下與人溝通？
01 處理沖突與績(jī)效的參考作法
02 處理沖突的取向及參考作法
03 停頓型組織的參考作法
04 變動(dòng)型組織的參考作法
05 團(tuán)隊(duì)溝通的方向
往上溝通沒(méi)有膽（識(shí)）往下溝通沒(méi)有心（情）水平溝通沒(méi)有肺（腑）
往上溝通的參考作法：
a.時(shí)間安排 + 任何地點(diǎn)
b.準(zhǔn)備對(duì)策（答案）：一個(gè)以上
c.優(yōu)劣對(duì)比+可能后果
往下溝通的參考作法： “團(tuán)隊(duì)”與“群體”有什么不同？ 團(tuán)隊(duì)的條件是什么？
①團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)前提是“自主性”。我在日常工作中，有沒(méi)有主動(dòng)反饋，主動(dòng)溝通，主動(dòng)關(guān)切的習(xí)慣？
②團(tuán)隊(duì)的第二個(gè)前提是“思考性”。我自己會(huì)不會(huì)經(jīng)常發(fā)掘問(wèn)題點(diǎn)？會(huì)不會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題點(diǎn)尋求對(duì)策？會(huì)不會(huì)對(duì)自己的工作定期提出流程改善建議？
③團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)前提是“合作性”。我能不能接受一個(gè)沖突？能不能排除自己的自私、自我和自大？能不能在有原則和肯協(xié)作的取向下與人溝通？
01 處理沖突與績(jī)效的參考作法
02 處理沖突的取向及參考作法
03 停頓型組織的參考作法
04 變動(dòng)型組織的參考作法
05 團(tuán)隊(duì)溝通的方向
往上溝通沒(méi)有膽（識(shí)）往下溝通沒(méi)有心（情）水平溝通沒(méi)有肺（腑）
往上溝通的參考作法：
a.時(shí)間安排 + 任何地點(diǎn)
b.準(zhǔn)備對(duì)策（答案）：一個(gè)以上
c.優(yōu)劣對(duì)比+可能后果
往下溝通的參考作法：
a.了解狀況（瓶頸）+ 要求反思
b.提供方法 + 緊盯過(guò)程
c.接受意見+共謀對(duì)策 + 給予嘗試機(jī)會(huì)
水平溝通的參考作法：
a.主動(dòng)+體諒+謙讓
b.自己先提供協(xié)助+再要求對(duì)方配合
c.分析利弊+雙贏結(jié)果
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的基本步驟是什么？我們的通病在哪里？激勵(lì)的參考作法
①物質(zhì)方面
②精神方面
③事務(wù)方面
④言辭方面
⑤人性方面
⑥表?yè)P(yáng)方面
⑦上級(jí)方面
激勵(lì)的貨幣性工具——本薪/津貼/獎(jiǎng)金/分紅/股權(quán)（份）/無(wú)息貸款/員工消費(fèi)折扣/子女獎(jiǎng)學(xué)金/旅游/互助基金/相對(duì)保險(xiǎn)金/相對(duì)退休金/住房?jī)?yōu)惠/給與交通工具……
激勵(lì)的非貨幣性工具——教育訓(xùn)練/考察/調(diào)遷/研究環(huán)境（圖書、設(shè)備）/職場(chǎng)氛圍/工作擴(kuò)大化與豐富化 /對(duì)談交流/分權(quán)/午茶時(shí)間/家庭訪問(wèn)與聚餐/內(nèi)部表?yè)P(yáng)/公開嘉許……