小學(xué)生想象作文必勝課

“寫好想象作文”大講堂
第一章　童話
　　“童話”寫作思路拓展小教室
　第一課“王婆賣瓜”式技法
　　誰(shuí)的本領(lǐng)大
　　杰克與魔豆（1）
　第二課“無(wú)私奉獻(xiàn)”式技法
　　小鳥(niǎo)比美成功記
　　杰克與魔豆（2）
　第三課“八仙過(guò)海”式技法
　　小熊歷險(xiǎn)記
　　杰克與魔豆（3）
　第四課“嫁接現(xiàn)實(shí)”式技法
　　三個(gè)猴子闖天下
　　杰克與魔豆（4） “寫好想象作文”大講堂 第一章　童話 　　“童話”寫作思路拓展小教室 　第一課“王婆賣瓜”式技法 　　誰(shuí)的本領(lǐng)大 　　杰克與魔豆（1） 　第二課“無(wú)私奉獻(xiàn)”式技法 　　小鳥(niǎo)比美成功記 　　杰克與魔豆（2） 　第三課“八仙過(guò)?！笔郊挤? 　　小熊歷險(xiǎn)記 　　杰克與魔豆（3） 　第四課“嫁接現(xiàn)實(shí)”式技法 　　三個(gè)猴子闖天下 　　杰克與魔豆（4） 　第五課“依據(jù)現(xiàn)實(shí)”式技法 　　在海底世界過(guò)元旦 　　杰克與魔豆（5） 　第六課“影射現(xiàn)實(shí)”式技法 　　螞蟻和螞蚱 　　杰克與魔豆（6） 　第七課“童話說(shuō)理”式技法 　　小烏龜為何來(lái)我家 　　杰克與魔豆（7） 　第八課“四季想象”式技法 　　君子蘭一年大事記 　　杰克與魔豆（8） 　第九課“撰寫童話”式技法 　　去“冰哥”的肚子里玩 　　杰克與魔豆（9） 　第十課“疑問(wèn)解答”式技法 　　雷電的奧秘 　　杰克與魔豆（10） 第二章　寓言 　　“寓言”寫作思路拓展小教室 　第一課“昭然若揭”式技法 　　花花的經(jīng)驗(yàn) 　　大象當(dāng)官 　第二課“掩耳盜鈴”式技法 　　老鼠的夢(mèng)想 　　曾子殺豬 　第三課“善有善報(bào)”式技法 　　老虎和刺猬 　　公牛和小牛犢 　第四課“結(jié)尾幽默”式技法 　　長(zhǎng)頸鹿和小兔子 　　行人與赫耳墨斯 　第五課“通篇諷刺”式技法 　　老鼠的辯護(hù)詞 　　黔驢技窮 　第六課“一花三果”式技法 　　蝙蝠的啟示 　　富人與制皮匠 　第七課“寓言說(shuō)理”式技法 　　乞丐與露珠 　　船主和船夫們 第三章　“自訴”作文 　　“自訴”作文寫作思路拓展小教室 　第一課“臉譜性格”式技法 　　我是一條想念小溪的金魚(yú) 　　臉譜和臉譜化 　第二課“巧撰遺書”式技法 　　大閘蟹的遺書 　　廣義的“遺書” 　第三課“想象未來(lái)”式技法 　　珍珠烏的訴說(shuō) 　　如何展開(kāi)想象的翅膀 　第四課“反面出擊”式技法 　　蚊子歷險(xiǎn)記 　　“蚊子”作文片段 　第五課“兩喜兩悲”式技法 　　蒼蠅的歡喜和悲傷 　　一生、歡喜和悲傷 　第六課“成精自述”式技法 　　一棵松樹(shù)的控訴 　　“松樹(shù)”作文片段 　第七課“營(yíng)養(yǎng)聚會(huì)”式技法 　　水果們的自我介紹 　　“梨子”作文片段 　第八課“小科學(xué)家”式技法 　　閃電的自述 　　景物或自然現(xiàn)象自訴的五個(gè)參考內(nèi)容 第四章　未來(lái)的____ 　　“未來(lái)的____”寫作思路拓展小教室 　第一課“想象第一”式技法 　　未來(lái)的馬 　　“未來(lái)的馬”作文片段 　第二課“十種功能”式技法 　　書包設(shè)計(jì)之我見(jiàn) 　　“我的書包”作文片段 　第三課“似是而非”式技法 　　假如我是一只小鬧鐘 　　“鬧鐘”作文片段 　第四課“改進(jìn)設(shè)計(jì)”式技法 　　未來(lái)的空調(diào) 　　“未來(lái)的空調(diào)”作文片段 　第五課“用心設(shè)計(jì)”式技法 　　彩虹公園 　　在想象作文中獨(dú)特的設(shè)計(jì)五步法 　第六課“部位分解”式技法 　　未來(lái)的房子 　　“未來(lái)的房子”作文片段 　第七課“科學(xué)幻想”式技法 　　我的平安校園 　　科學(xué)幻想使寫景作文變“實(shí)惠”的秘訣 　第八課“過(guò)程連線”式技法 　　未來(lái)的鞋子 　　“未來(lái)的衣服”作文片段 第五章　“變身”作文 　　“變身”作文寫作思路拓展小教室 　第一課“華麗變身”式技法 　　夏天到底像誰(shuí) 　　變身和變身小說(shuō) 　第二課“想象當(dāng)家”式技法 　　秋之精靈 　　想象 　第三課“置身事外”式技法 　　冬趣 　　“隱身”的三種解釋 　第四課“喜怒無(wú)?！笔郊挤? 　　霧娃娃 　　作者的喜怒無(wú)常對(duì)文章的五點(diǎn)好處 　第五課“兩種想象”式技法 　　霜是一種花 　　想象宜忌 　第六課“想象森林”式技法 　　晚霞森林 　　想象森林中的故事之三種途徑 　第七課“搖身一變”式技法 　　如果我是一棵樹(shù) 　　“假如遇到外星人”作文片段 第六章　假想 　　“假想”作文寫作思路拓展小教室 　第一課“一詞當(dāng)先”式技法 　　如果沒(méi)有太陽(yáng) 　　假設(shè)在作文中的五種作用 　第二課“截取時(shí)光”式技法 　　20年后的我 　　“20年后的我”作文片段 　第三課“穿越古今”式技法 　　我想飛 　　“太空”作文片段 　第四課“心海泛舟”式技法 　　世外桃源 　　世外桃源 　第五課“奇特幻想”式技法 　　媽媽，我打算和你結(jié)婚 　　童話中的幻想 　第六課“互換角色”式技法 　　我跟爸爸互換角色之后 　　作文怎么寫才有創(chuàng)意 　第七課“某人變小”式技法 　　爸爸變小了 　　“我變小了”作文片段 　第八課“夢(mèng)鄉(xiāng)經(jīng)歷”式技法 　　我當(dāng)露珠 　　以“夢(mèng)”開(kāi)頭的七個(gè)成語(yǔ) 　第九課“想法紛呈”式技法 　　我登上了月球 　　寫出好想法的五個(gè)建議和例子 第七章　看圖作文 　　“看圖作文”寫作思路拓展小教室 　第一課“美好想象”式技法 　　小豬落水記 　　“小貓落水記“作文片段 　第二課“踐踏文明”式技法 　　偷摘櫻桃的人 　　“我想做小偷”作文片段 　第三課“愛(ài)心至上”式技法 　　愛(ài)，真美 　　“幫助”作文片段 　第四課“感恩行動(dòng)”式技法 　　一日護(hù)蛋傳奇 　　“護(hù)蛋”作文片段 　第五課“游戲現(xiàn)場(chǎng)”式技法 　　課間十分鐘 　　“課間游戲”作文片段 　第六課“揭秘科學(xué)”式技法 　　我與瓶塞的較量 　　揭開(kāi)生活中的奧秘的途徑 　第七課“好心救助”式技法 　　小鯽魚(yú) 　　善念和救助 　第八課“人比景美”式技法 　　江南冬雨圖 　　景美、物美襯人美 　第九課“匯河成?！笔? 　　我和羊?qū)殞毜墓适? 　　“小羊”作文片段 　第十課“小我大我”式技法 　　感謝生活 　　“捐款”作文片段 第八章　續(xù)寫 　　“續(xù)寫”寫作思路拓展小教室 　第一課“單挑一個(gè)”式技法 　　《小木偶的故事》續(xù)寫 　　小木偶的故事（節(jié)選） 　第二課“延續(xù)品格”式技法 　　《七顆鉆石》續(xù)寫 　　七顆鉆石 　第三課“補(bǔ)償辦法”式技法 　　重建家園 　　炮手 　第四課“情節(jié)再現(xiàn)”式技法 　　當(dāng)小烏鴉遇見(jiàn)老狐貍 　　狐貍和烏鴉 　第五課“子承父業(yè)”式技法 　　優(yōu)秀的兒子 　　濫竽充數(shù) 　第六課“驚喜結(jié)局”式技法 　　他們的幸福生活 　　窮人（節(jié)選） 　第七課“意外經(jīng)歷”式技法 　　凡卡傳奇 　　凡卡（節(jié)選） 第九章　改寫 　　“改寫”寫作思路拓展小教室 　第一課“嫁接古今”式技法 　　《村居》改寫 　　村居 　第二課“畫面還原”式技法 　　送別 　　贈(zèng)汪倫 　第三課“詩(shī)由境發(fā)”式技法 　　改寫《小兒垂釣》 　　小兒垂釣 　第四課“愛(ài)無(wú)限大”式技法 　　愛(ài)是拯救世界的良藥 　　賣火柴的小女孩（節(jié)選） 　第五課“書里書外”式技法 　　假如我有一朵七色花 　　七色花 　第六課“底線生存”式技法 　　三毛的悲喜 　　三毛流浪記（節(jié)選）