高中新課程-課堂教學案例研究：高中物理

　　本系列片依據(jù)國家新頌《高中物理課程標準》編制，精選名校一線教師的優(yōu)秀教師課例，由教學設(shè)計、課堂實錄、專家點評三個部分組成，分別就高中物理新課程課堂教學中如何實現(xiàn)三維教學目標、現(xiàn)代教育技術(shù)在物理教學中的應(yīng)用、課堂教學中小課題的研究、如何實現(xiàn)探究課堂的有效性、理論探究在物理教學中的應(yīng)用、探究物理規(guī)律的教學、開放式課堂教學情境的構(gòu)建、如何在常規(guī)教學中進行探究式教學等問題進行解讀。本系列片所選課例充分體現(xiàn)了新課程的特點及課改精神，課后教材編委及教研專家的點評，生動精辟，不是就課論課，而是對教學中各層面進行了深入的剖析，從理論高度進行綜合提升。精彩的教學現(xiàn)場呈現(xiàn)與反思，發(fā)人深省的教學細節(jié)分析，不失時機地提升教學智慧，為廣大教師認識新課程、理解新課程、教好新課程提供了生動范例，因此本片具有很高的參考價值和指導(dǎo)意義。

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