閱讀和寫作一直以來都是英語考試中占分比例最大、難度較高的部分。由于詞匯量積累不足,對(duì)英語句子理解力不高,很多考生一到閱讀部分就犯難,大多數(shù)時(shí)候都是一知半解,只能靠猜測。同樣,詞匯量不足,英語句型表達(dá)不熟也導(dǎo)致考生在寫作部分舉步維艱,縱使立意新穎、觀點(diǎn)獨(dú)到,也難直抒胸臆,行云流水般的“中文腹稿”都因?yàn)橛⒄Z詞匯和句型的局限而變成了平庸、晦澀并且句法錯(cuò)誤百出的英文作文。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓編者深刻體會(huì)到,要想提高英語閱讀和寫作水平,必須擴(kuò)大考生英語詞匯量和提高考生對(duì)英語句子的使用能力。閱讀的詞匯量并不要求考生掌握這些詞匯的拼寫,只需要考生熟悉它們的詞義即可,做到“看詞知義”。而寫作的詞匯則需要考生不僅牢記拼寫,還要求考生能夠熟練、靈活地使用這些詞匯?!犊佳虚喿x與寫作詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練手冊(cè)》所有詞匯的解析都是基于“practice makes perfect 熟能生巧”的學(xué)習(xí)原則,把詞匯的詳細(xì)解析分為了【例】、【搭】、【記】。讀者通過閱讀簡單易懂的例句、詞匯的常用搭配和一些引申詞及形似詞,能夠快速、深刻地掌握該詞匯的釋義和用法?!犊佳虚喿x與寫作詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練手冊(cè)》適合的讀者對(duì)象:?英語閱讀、寫作水平一般的大學(xué)高年級(jí)學(xué)生;?有一定英語基礎(chǔ),想要在短期內(nèi)提高英語閱讀和寫作水平的學(xué)習(xí)者;?想要掌握考研英語常用詞匯和句子的學(xué)習(xí)者;?有一定英語基礎(chǔ)但是多年未練習(xí)英語閱讀和寫作的學(xué)習(xí)者;?英語閱讀和寫作水平有待提高的學(xué)習(xí)者;?因出國留學(xué)或生活而想要提高英語閱讀和寫作能力的學(xué)習(xí)者。