校長(zhǎng)勝任力研究與應(yīng)用

第一部分 基礎(chǔ)研究／ 1
第一章 勝任力總論及在教育中的應(yīng)用／ 1
一、勝任力研究綜述／ 1
二、勝任力在教育領(lǐng)域的研究／ 9
第二章 校長(zhǎng)行為事例訪談與編碼／ 15
一、為什么要用行為事例訪談／ 15
二、校長(zhǎng)訪談準(zhǔn)備／ 17
三、實(shí)施校長(zhǎng)行為事例訪談的步驟／ 21
四、口語主題分析與編碼／ 26
第三章 校長(zhǎng)勝任力實(shí)證研究／ 29
一、研究目的／ 29
二、研究方法／ 29
三、研究過程／ 31
四、研究結(jié)果／ 33
五、總體分析／ 38
第二部分 實(shí)踐應(yīng)用／ 41
第四章 基于勝任力的校長(zhǎng)人力資源管理與應(yīng)用／ 41
一、基于勝任力的校長(zhǎng)人力資源總論／ 41
二、校長(zhǎng)勝任力模型的應(yīng)用／ 42
第五章 基于勝任力的校長(zhǎng)選拔／ 46
一、傳統(tǒng)校長(zhǎng)選拔及其特點(diǎn)／ 46
二、基于勝任力的校長(zhǎng)選拔特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)／ 48
三、基于勝任力的校長(zhǎng)選拔方法及步驟／ 49
四、基于勝任力的行為面試設(shè)計(jì)／ 50
五、勝任力模型運(yùn)用中的其他甄選技術(shù)與方法／ 54
第六章 基于勝任力的校長(zhǎng)培訓(xùn)／ 59
一、基于勝任力的校長(zhǎng)培訓(xùn)與開發(fā)體系特點(diǎn)／ 59
二、構(gòu)建基于勝任力的校長(zhǎng)培訓(xùn)體系／ 61
第七章 基于勝任力的校長(zhǎng)績(jī)效管理／ 69
一、校長(zhǎng)績(jī)效管理／ 69
二、傳統(tǒng)的績(jī)效管理／ 70
三、基于勝任力的校長(zhǎng)績(jī)效管理／ 70
第八章 基于勝任力的校長(zhǎng)繼任計(jì)劃／ 76
一、校長(zhǎng)繼任計(jì)劃概念／ 76
二、基于勝任力的校長(zhǎng)繼任計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)／ 76
三、基于勝任力的校長(zhǎng)繼任計(jì)劃體系／ 77
第三部分 校長(zhǎng)勝任力詞典／ 80
第九章 校長(zhǎng)勝任力詞典與編制／ 80
一、校長(zhǎng)勝任力詞典的意義／ 80
二、“中小學(xué)校長(zhǎng)勝任力詞典”結(jié)構(gòu)說明／ 81
三、應(yīng)用詞典需要注意的幾個(gè)問題／ 82
四、中小學(xué)校長(zhǎng)勝任力詞典聚類分析／ 83
五、校長(zhǎng)勝任力詞典使用舉例／ 84
第十章 中小學(xué)校長(zhǎng)勝任力詞典／ 86
一、成就特征／ 86
二、影響特征／ 97
三、管理特征／ 106
四、認(rèn)知特征／ 119
五、個(gè)人效能特征／ 131
參考文獻(xiàn)／ 144
后記／ 149