開(kāi)心幼教：幼兒園游戲化課程設(shè)計(jì)（中班）

　　游戲是幼兒園的基本活動(dòng)。這也是我國(guó)幼兒園教育的一個(gè)基本原則。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的實(shí)踐含義可以概括為把游戲活動(dòng)的主體精神與有社會(huì)文化內(nèi)容的因素結(jié)合起來(lái)，讓幼兒在游戲中和在游戲化的活動(dòng)中生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。本書(shū)的編寫(xiě)具有以下特點(diǎn)：1.游戲的選擇立足實(shí)踐本書(shū)所選課例來(lái)源于骨干教師在教學(xué)實(shí)踐中的積累和創(chuàng)新，具有適應(yīng)面廣、可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。2.游戲的模式立足操作游戲的撰寫(xiě)除了目標(biāo)建議、游戲準(zhǔn)備、游戲過(guò)程和游戲延伸以外，其中的亮點(diǎn)一是活動(dòng)過(guò)程中的“溫馨提示”，便于教師在游戲過(guò)程中的指導(dǎo)；二是靈活的“形式及材料變式”，利于教師因地制宜，選用適宜的材料進(jìn)行游戲；三是“游戲資源”的呈現(xiàn)，每篇方案都有游戲資源，如游戲所需的歌曲、記錄表、故事等，給教師的備課及操作提供了便利。3.游戲的過(guò)程立足自主在游戲方案中充分體現(xiàn)了游戲是幼兒自主自愿的自主性活動(dòng)，而不是成人強(qiáng)加的逼迫性活動(dòng)，幼兒有權(quán)決定游戲中的一切。4.游戲的種類立足實(shí)際本書(shū)圖文并茂，每篇游戲都通過(guò)圖例作了很好的詮釋，為老師們的教學(xué)提供了便利，是幼兒園老師的好幫手。

暫缺《開(kāi)心幼教：幼兒園游戲化課程設(shè)計(jì)（中班）》作者簡(jiǎn)介