游戲是幼兒園的基本活動。這也是我國幼兒園教育的一個基本原則。幼兒園以游戲為基本活動的實踐含義可以概括為把游戲活動的主體精神與有社會文化內容的因素結合起來，讓幼兒在游戲中和在游戲化的活動中生動活潑、積極主動地學習與發(fā)展。本書的編寫具有以下特點：1.游戲的選擇立足實踐本書所選課例來源于骨干教師在教學實踐中的積累和創(chuàng)新，具有適應面廣、可操作性強的特點。2.游戲的模式立足操作游戲的撰寫除了目標建議、游戲準備、游戲過程和游戲延伸以外，其中的亮點一是活動過程中的“溫馨提示”，便于教師在游戲過程中的指導；二是靈活的“形式及材料變式”，利于教師因地制宜，選用適宜的材料進行游戲；三是“游戲資源”的呈現，每篇方案都有游戲資源，如游戲所需的歌曲、記錄表、故事等，給教師的備課及操作提供了便利。3.游戲的過程立足自主在游戲方案中充分體現了游戲是幼兒自主自愿的自主性活動，而不是成人強加的逼迫性活動，幼兒有權決定游戲中的一切。4.游戲的種類立足實際本書圖文并茂，每篇游戲都通過圖例作了很好的詮釋，為老師們的教學提供了便利，是幼兒園老師的好幫手。
鄂公網安備 42010302001612號 