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課文作者談?wù)n文

課文作者談?wù)n文

定 價(jià):¥48.00

作 者: 《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》編輯部 編
出版社: 上海教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教師用書(shū) 中小學(xué)教輔

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ISBN: 9787544452595 出版時(shí)間: 2014-07-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 359 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  上好語(yǔ)文課,準(zhǔn)確地解讀文本是關(guān)鍵。能否準(zhǔn)確理解文本內(nèi)容,把握作品藝術(shù)特征,常常制約著中學(xué)語(yǔ)文課堂的教學(xué)效果。孫紹振老師說(shuō):“語(yǔ)文老師面對(duì)的不是惶惑的未知者,而是自以為是的‘已知者’。”“需要用自己的生命去做獨(dú)特的領(lǐng)悟、探索和發(fā)現(xiàn)?!边@告訴我們,解讀文本是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)性工作,也是語(yǔ)文教師的一項(xiàng)教學(xué)基本功。準(zhǔn)確理解作品的創(chuàng)作意圖,除了教師的深入鉆研、探究解讀以外,作家本人的創(chuàng)作背景也變得非常重要。為了給廣大一線中學(xué)語(yǔ)文教師準(zhǔn)確解讀文本提供幫助,我們精心策劃了《課文作者談?wù)n文》這本圖書(shū)。本書(shū)精選了語(yǔ)文教學(xué)品牌雜志《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》“課文作者”專(zhuān)欄的文章。由入選全國(guó)各版本中學(xué)語(yǔ)文教材的課文作者,對(duì)所選課文進(jìn)行多角度多層面的介紹,或偏重于文章的創(chuàng)作背景,或偏重于文章藝術(shù)特點(diǎn)的賞析,或偏重于文章內(nèi)容的解讀。這些文章,為廣大一線中學(xué)語(yǔ)文教師的備課、上課提供了最直接最有效的幫助。

作者簡(jiǎn)介

  《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》編輯部隸屬于上海教育出版社,以出版中文核心期刊《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》為主?!墩Z(yǔ)文學(xué)習(xí)》雜志是由上海世紀(jì)出版股份有限公司主管,上海教育出版社主辦,《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》編輯部出版的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)期刊。自1979年創(chuàng)刊以來(lái), 一直致力于提高中學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量、中學(xué)語(yǔ)文教師的教研水平及教學(xué)能力。同時(shí),編輯部還出版與語(yǔ)文教育相關(guān)的書(shū)籍,以“做精做細(xì),服務(wù)語(yǔ)文”為基本理念,深受廣大讀者歡迎。

圖書(shū)目錄

目錄課文作者談?wù)n文目錄初中部分周汝昌談哭/3談笑/7張光年黃河的歌者——訪張光年先生(王為松)/9黃河頌/13顧頡剛重提顧頡剛先生的一封信(顧潮)/15懷疑與學(xué)問(wèn)/18葉文玲鑄一朵自己的金薔薇/20我的“長(zhǎng)生果”/22姜孟之《一雙手》是深入生活的產(chǎn)物/25一雙手/27葉至善秋訪葉至善(徐澤春)/29臥看牽??椗?32桂文亞為什么“寫(xiě)”/35你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的/38何為關(guān)于《音樂(lè)巨人貝多芬》/40音樂(lè)巨人貝多芬/42田曉菲一生的時(shí)間/45十三歲的際遇/48曹文軒生活無(wú)處不在——與中學(xué)生談寫(xiě)作/52孤獨(dú)之旅/57程乃珊我家有女已長(zhǎng)成/62吾家有女初長(zhǎng)成/64于漪永遠(yuǎn)的情思/66往事依依/69胡繩梁詩(shī)情隨雨而灑——關(guān)于《馬來(lái)的雨》/71馬來(lái)的雨/73趙麗宏做一個(gè)讀書(shū)人的幸福/75頂碗少年/78李漢榮詩(shī)意和美感的源泉/80山中訪友/83黃蓓佳我的青蘋(píng)果時(shí)代/85心聲/88莫懷戚二十年后說(shuō)《散步》/94散步/96劉成章關(guān)于《安塞腰鼓》/98安塞腰鼓/102陳丹燕關(guān)于《上海的弄堂》/104上海的弄堂/106嚴(yán)春友為什么要敬畏自然?/109敬畏自然/112沈石溪敬畏生命——《斑羚飛渡》創(chuàng)作體會(huì)/115斑羚飛渡/118張之路關(guān)于《羚羊木雕》/121羚羊木雕/125楊新雨卑微的人生,庸常的情感——關(guān)于《養(yǎng)母》/128養(yǎng)母/131王家新從前有個(gè)少年/134在山的那邊/137陳震讀與寫(xiě)/139剃頭匠/142葉永烈科學(xué)雜文的特色/146一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后/149楊孟芳回望故鄉(xiāng)——我寫(xiě)《故鄉(xiāng)》的心路歷程/151故鄉(xiāng)/154杜衛(wèi)東《明天不封陽(yáng)臺(tái)》及其他/155明天不封陽(yáng)臺(tái)/159袁鷹黃河勇士——關(guān)于《筏子》的一點(diǎn)隨想/162筏子/164簡(jiǎn)平從《為少年輕唱》說(shuō)開(kāi)去/166為少年輕唱/169王宗仁青藏高原山水的饋贈(zèng)——回憶創(chuàng)作《藏羚羊跪拜》的前后事/172藏羚羊跪拜/175石鐘山生命的智慧/177雁/180方剛麻雀與人生/183麻雀/186蕭春雷叩問(wèn)世間的種種神奇/189諷諫小議/192周軼君救救孩子/194在埃及數(shù)駱駝/197余光中散文當(dāng)“軟硬兼施”——聽(tīng)余光中先生一席談(王為松)/200鄉(xiāng)愁/203林希輝煌的生命/204石縫間的生命/207余秋雨秋雨人生(王國(guó)偉)/210沙原隱泉/213錢(qián)鐘書(shū)錢(qián)鐘書(shū)先生《讀〈伊索寓言〉》(臧克和)/216讀《伊索寓言》/219高中部分周先慎《簡(jiǎn)筆與繁筆》的寫(xiě)作體會(huì)/225簡(jiǎn)筆與繁筆/228徐遲文學(xué)的情懷與科學(xué)的心事——訪八十初度的徐遲先生(徐魯)/230黃山記/235肖復(fù)興滋潤(rùn)我們所有的日子/240小溪巴赫/243牛漢一首詩(shī)的故鄉(xiāng)/246悼念一棵楓樹(shù)/249鄭愁予《錯(cuò)誤》論壇/252錯(cuò)誤/255韓少功現(xiàn)素抱樸直指人心/256我心歸去/258楊文豐關(guān)于《自然筆記》的寫(xiě)作——答《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》雜志編者問(wèn)/260自然筆記/264畢淑敏重要是一個(gè)問(wèn)題/269我很重要/272孫紹振歪理歪推的智慧——《說(shuō)不盡的狗》寫(xiě)作體會(huì)/276說(shuō)不盡的狗/279高建群《西地平線上》寫(xiě)作經(jīng)過(guò)/283西地平線上/287韓東讀詩(shī)這回事/290山民/294周濤一生偏愛(ài)馬文章/296鞏乃斯的馬/299食指四十年后的今天我更加相信未來(lái)/303相信未來(lái)/305陳廷一我的寫(xiě)作之路——兼談《“布衣總統(tǒng)”孫中山》創(chuàng)作過(guò)程/307“布衣總統(tǒng)”孫中山(節(jié)選)/311吳功正我寫(xiě)《〈紅樓夢(mèng)〉的情節(jié)波瀾》/314《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)波瀾(節(jié)選)/316周有光學(xué)寫(xiě)八股文/319語(yǔ)言生活的歷史進(jìn)程/323葛兆光舊文重提——關(guān)于《唐詩(shī)過(guò)后是宋詞》一文的寫(xiě)作/330唐詩(shī)過(guò)后是宋詞/333季棟梁關(guān)于《生命的節(jié)日》的話題/338生命的節(jié)日/341顧祖釗怎樣教好《文學(xué)意境的特征》/345文學(xué)意境的特征/347葛劍雄我寫(xiě)《邂逅霍金》/352邂逅霍金/354郭丹暢游于歷史與文學(xué)之間/356史傳文學(xué):文與史交融的時(shí)代畫(huà)卷/358

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