接軌新課程研究性學習原理與實施：美國中學研究性學習課堂實錄

1）《美國研究》（10年級） ——學校Chicago Pylanty High School 教師Mr.Fredly Mrs.Dressywen美國研究科教室 2）《英語》（8年級） ——學校Bacanvecklik Home Middle School 教師Mrs.Victouian Domyson英語科教室 3）《科學》（9年級） ——學校Bacanly Senior High School 教師Mr.Pedyson科學科教室 4）《物理》（9年級） ——教師Mr.Fredly Mrs.Dressywen芝加哥普蘭特高中圖書館 5）《社會歷史》（10年級） ——學校Bacanly Senior High School 教師Doctor Ender Wool 社會學教室 6）《生物》（上）（9年級） ——學校Chicago Pylanty High School 教師Mr.Scholydor教學科研室 7）《生物》（下）（9年級） ——學校Chicago Pylanty High School 教師Mr.Scholydor教學科研室 8）《研究性學習的理論和實踐》① ——中央教育科學研究所理論室研究員 崔相錄 9）《研究性學習的理論和實踐》② ——中央教育科學研究所理論室研究員 崔相錄 10）《研究性學習的理論和實踐》③ ——中央教育科學研究所理論室研究員 崔相錄