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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔考試成人高考沖關(guān)985大學(xué)-解惑108題:高考基礎(chǔ)過(guò)關(guān)必做(語(yǔ)文)

沖關(guān)985大學(xué)-解惑108題:高考基礎(chǔ)過(guò)關(guān)必做(語(yǔ)文)

沖關(guān)985大學(xué)-解惑108題:高考基礎(chǔ)過(guò)關(guān)必做(語(yǔ)文)

定 價(jià):¥28.00

作 者: 陳朔暉 徐紅貞
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 高考 語(yǔ)文 中小學(xué)教輔

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ISBN: 9787308142762 出版時(shí)間: 2015-01-01 包裝:
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  優(yōu)學(xué)備考四部曲,圓夢(mèng)985大學(xué)沖擊名校,是每個(gè)高中學(xué)生所夢(mèng)寐以求的。考好成績(jī),進(jìn)入最理想的大學(xué),既是對(duì)十余年刻苦努力的回報(bào),也是踏入人生征途最重要的起點(diǎn)。名校不是只有清華、北大!全國(guó)39所985高校,每一所都有著超強(qiáng)的實(shí)力和突出的特色,進(jìn)入其中任何一所,都是令人羨慕的!當(dāng)然,進(jìn)入985名校并不是輕松的事情,一定要有相當(dāng)?shù)膶?shí)力。本系列圖書(shū),就是為實(shí)現(xiàn)985名校的夢(mèng)想而精心設(shè)計(jì)的。我們?cè)O(shè)計(jì)了《解惑108題》 《提高72例》 《高分撒手锏》 《沖刺18招》備考四部曲,每部曲完成不同的目標(biāo):從打牢基礎(chǔ)入手,以創(chuàng)新和預(yù)測(cè)為保障,以考前技巧指導(dǎo)為輔助,兼顧破解壓軸之高手。每部曲都有著非常明確的方向——高考得高分,直指985! 備考第一部:解惑108題——高考基礎(chǔ)過(guò)關(guān)必做夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。其一,“解惑108”取自《水滸》中替天行道的一百單八將,恰如金圣嘆所說(shuō):“《水滸》所敘百八人,人有其性情,人有其氣質(zhì),人有其形狀,人有其聲口?!蓖瑯?,本書(shū)所選題目,無(wú)論是模擬題,還是原創(chuàng)題,無(wú)論是改編題,還是組合題,都具有基礎(chǔ)、典型、輻射等特點(diǎn),不是母題,勝似母題,且高考必考,考生必做。其二,在本書(shū)中,解惑108題,不是108個(gè)冷漠孤立的考點(diǎn),而是散發(fā)著學(xué)子之惑、學(xué)子之困的108個(gè)“焉識(shí)”之問(wèn),是高三學(xué)子在復(fù)習(xí)備考中的108個(gè)疑難問(wèn)題,惑之所存,師之所在,書(shū)之所向,是本書(shū)的根本宗旨。其三,貫穿“解惑108題”始終的是基礎(chǔ)過(guò)關(guān)所必須的四個(gè)基本,即,基本考點(diǎn)中的基本題型,基本題型中的基本思路,基本思路中的基本解法,基本解法中的基本步驟,這就是“108題”的核心所在。其四,“解惑108題”設(shè)有108個(gè)“點(diǎn)將臺(tái)”,配備108個(gè)“糧草庫(kù)”、“練兵場(chǎng)”,達(dá)到108個(gè)提升。第一部共分語(yǔ)文、文數(shù)、理數(shù)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理10個(gè)分冊(cè)。備考第二部:提高72例——高考創(chuàng)新預(yù)測(cè)必練創(chuàng)新預(yù)測(cè)保提高。其一,它取自《西游記》中孫悟空的 “72般變化”,一個(gè)“變”字,道出了這本書(shū)的精髓。無(wú)論是創(chuàng)新,還是預(yù)測(cè),“變”是其本質(zhì)。其二,母題之變,即變化出自母題,出自根本,出自典例,它凸顯的是對(duì)基礎(chǔ)的整合,歷年高考題中的創(chuàng)新之題,大多屬于此類(lèi)。這正是本書(shū)選題的要求。其三,從本質(zhì)上說(shuō),預(yù)測(cè)是方向性的創(chuàng)新;創(chuàng)新,則是信息性的提高,這也是本書(shū)選題核心所在。第二部分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)2個(gè)分冊(cè)。備考第三部:高分撒手锏在圍棋中,黑白對(duì)陣關(guān)鍵時(shí),選手往往施展出自己的撒手锏,叫“勝負(fù)手”,以圖對(duì)弈局勢(shì)改觀,底定棋局大勢(shì)。撒手锏的作用可見(jiàn)一斑。高考數(shù)學(xué)、物理中的壓軸題,語(yǔ)文學(xué)科的作文題,都屬于此類(lèi),如何搞定壓軸題,如何為沖關(guān)985添上重重的一筆,撒手锏的作用不可小視。這就是《高分撒手锏》設(shè)計(jì)的根本所在,分為《高考只有一道作文題》、《高考數(shù)學(xué)壓軸題破題36計(jì)》、《高考物理壓軸題破題36計(jì)》3個(gè)分冊(cè)。備考第四部:沖刺18招——高考考前搶分必備學(xué)得好不如考得好!處理突發(fā)事件能力不足、缺乏必要的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)、失誤等,都可能使你的成績(jī)與你的真實(shí)水平相差甚遠(yuǎn)。本套書(shū)主要傳播考試技巧、臨考經(jīng)驗(yàn)、重要提醒等,是在復(fù)習(xí)接近尾聲、即將進(jìn)行高考時(shí)的再提高,是以搶分為目標(biāo)而推出的絕招秘技。第四部分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分冊(cè)。如果你離沖關(guān)985還有一定距離,我們可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;如果你已經(jīng)達(dá)到985的水平,我們可以幫你在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,以更好的成績(jī),提升學(xué)校檔次,選擇更好專(zhuān)業(yè);如果你學(xué)習(xí)本系列圖書(shū)還有什么問(wèn)題,可以加入《沖關(guān)985大學(xué)》圖書(shū)交流QQ 群:410162273;如果你還想了解沖關(guān)985大學(xué)系列還有什么圖書(shū),那么請(qǐng)看本書(shū)“最后一頁(yè)”!

作者簡(jiǎn)介

  安學(xué)軍,中學(xué)高級(jí)教師,著名高考研究專(zhuān)家。教育部“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《閱讀鑒賞與教學(xué)策略研究》課題負(fù)責(zé)人。首屆“四方杯”全國(guó)語(yǔ)文優(yōu)秀教師選拔大賽獲“全國(guó)科研名師一等獎(jiǎng)”,連續(xù)多年押中高考試題,尤以作文見(jiàn)長(zhǎng)。2014年高考,押中課標(biāo)卷Ⅱ作文素材完全相同、立意完全相同;2014年高考,押中山東卷高考作文題,素材相同,立意相同;2013年高考,押中遼寧卷文學(xué)類(lèi)文本閱讀《圣誕夜的歌聲》,文本完全相同,設(shè)題相同;2010年高考,押中山東卷高考作文材料,且一字不差;2010年高考,押中北京卷作文題,素材相同,立意相近;2009年高考,押中福建省高考現(xiàn)代文閱讀《寂靜錢(qián)鐘書(shū)》,文本相同,設(shè)題相同;2008年高考,押中七省市高考作文題,其中,課標(biāo)卷作文題、四川作文題與所押素材相同,立意相同;完全押中浙江卷作文等。

圖書(shū)目錄

目錄
第1題 怎樣靠近你,看透你?
──如何透析論述文?
第2題:你是誰(shuí)?從何處來(lái)?
──怎樣解答概念題?
第3題 一篇之妙,全在結(jié)句,作何理解?
──重要語(yǔ)句從何處入手?
第4題 文本告訴我們的有哪些?
──怎樣搞定信息題?
第5題 怎樣透析文章的結(jié)構(gòu)?
──如何從文脈的角度剖析文本?
第6題 論述文,你想告訴人們什么?
──如何概括論述文本的內(nèi)容?
第7題 如何練就一雙銳利的“鷹眼”?
──怎樣體察文中作者的觀點(diǎn)態(tài)度?

第8題 先賢哲人都在做什么?
──整體俯視高考文言文
第9題 如何辨別語(yǔ)境,體察詞義?
──辨析實(shí)詞含義的方法
第10題 如何認(rèn)清“十八羅漢”的真面目?
──從語(yǔ)法語(yǔ)氣的角度鎖定文言虛詞
第11題 古人言語(yǔ)與我們的表述有多大差異?
──文言句式和詞類(lèi)活用破解策略
第12題 抑揚(yáng)頓挫的韻律感從何而來(lái)?
──文言斷句技巧點(diǎn)撥
第13題 怎樣才能更好地與先人對(duì)話?
──對(duì)位落實(shí)搞定翻譯
第14題 有多少玄機(jī)隱藏其中?
──篩選整合文中信息
第15題 文言文中,究竟要掌握哪些內(nèi)容?
──如何分析結(jié)構(gòu),概括文本內(nèi)容
第16題 怎樣從字里行間體察作者的觀點(diǎn)態(tài)度?
──從對(duì)應(yīng)角度體察作者觀點(diǎn)態(tài)度
第17題 從哪些角度去欣賞古文之美?
──基于整體閱讀的文言文賞析題
第18題 怎樣理解“青山蘭舟客子心”?
──詩(shī)歌意象題的突破途徑
第19題 怎樣才能“入境視覺(jué)親”?
──從察“境”的角度入手
第20題 如何走近詩(shī)歌中的“我”?
──賞析詩(shī)歌人物形象的方法
第21題 如何賞鑒詩(shī)歌中的字字珠璣?
──在詩(shī)境中煉字
第22題 怎樣在起承轉(zhuǎn)合中品析詩(shī)句?
──鑒賞詩(shī)句該用什么方法
第23題 “沉郁頓挫”還是“清新飄逸”?
──語(yǔ)言風(fēng)格題的解題方略
第24題 如何從修辭的角度賞鑒表達(dá)技巧?
──鑒賞修辭手法的運(yùn)用技巧
第25題 詩(shī)歌如何在“表現(xiàn)”上做文章?
──突破表現(xiàn)手法瓶頸
第26題 怎樣辨析不同層面的表達(dá)技巧?
──從表達(dá)層面破解“技巧”
第27題 如何理解先人的家國(guó)情懷?
──詩(shī)歌鑒賞中的情感題
第28題 詩(shī)中風(fēng)云,筆底波瀾如何現(xiàn)?
──從外在信息入手體察思想內(nèi)容
第29題 怎樣避免“無(wú)人解鄭箋”的窘境?
──從意象與情感的對(duì)應(yīng)中提煉觀點(diǎn)
第30題 詩(shī)歌鑒賞怎樣“求同”與“求異”?
──詩(shī)歌比較鑒賞的方法破解
第31題 清詞麗句有哪些?
──默寫(xiě)詩(shī)詞名句的方法
第32題 經(jīng)典文句,如何辦?
──富有意蘊(yùn)的文句題
第33題 賦書(shū)序表的名句具有什么特點(diǎn)?
──特征明顯的對(duì)句默寫(xiě)
第34題 尊前談笑人依舊,魅力因何長(zhǎng)存?
──從形象的視角切入
第35題 作用類(lèi)試題中的兩個(gè)端點(diǎn)是什么?
──從結(jié)構(gòu)角度體察作用
第36題 怎樣迅速鎖定文學(xué)作品的主題?
──提煉概括文本主題的技巧
第37題 如何體察含義深刻的語(yǔ)句?
──在語(yǔ)境中欣賞品味
第38題 草木風(fēng)云變色,原因何在?
──景物描寫(xiě)的作用賞析
第39題 緣何令人不忘君?
──怎樣解答表達(dá)技巧題
第40題 一半是天使,一半是魔鬼,為什么?
──從性格角度賞析小說(shuō)的人物形象
第41題 俯視全文,概括提煉有何方法?
──從鎖定主干信息角度切入
第42題 文學(xué)作品中探究的基點(diǎn)在哪里?
──基于文本層面的探究題

第43題 作品為誰(shuí)而寫(xiě)?格調(diào)如何?
──文本價(jià)值判斷與審美取向解題方法
第44題 先賢哲人之路是怎樣走過(guò)來(lái)的?
──實(shí)用文本閱讀范本
第45題 所為何人?所做何事?
──從信息的視角解答問(wèn)題
第46題 如何抵近思想,走進(jìn)靈魂?
──從信息的視角解答問(wèn)題
第47題 如何在實(shí)用的層面上表達(dá)?
──實(shí)用文本的文體特征與表現(xiàn)手法
第48題 如何分辨觀點(diǎn),體察情感?
──在語(yǔ)境中辨析觀點(diǎn),體察情感
第49題 我們?cè)撊绾未_定文本的價(jià)值?
──以文本為坐標(biāo)觀照人生與時(shí)代
第50題 如何才能“弱水三千,取一瓢飲”?
──從自我角度去體察文本
第51題 多音字,如何巧妙避開(kāi)設(shè)題陷阱?
──多音字的辨析技巧
第52題 形似音近,如何諦聽(tīng)吳語(yǔ)京腔?
──音近形聲字的辨析技巧
第53題 葉徒相似,緣何“味不同”?
──形近字的辨析方法
第54題 “李逵”“李鬼”如何分辨?
──同音字與形聲字的辨析
第55題 如何避免“下雨天留客天”的尷尬?
──點(diǎn)號(hào)運(yùn)用的技巧點(diǎn)撥
第56題 究竟是《欄目》還是“欄目”?
──消除標(biāo)號(hào)運(yùn)用題的迷障
第57題 近親聯(lián)姻的詞語(yǔ),該如何辨析?
──在語(yǔ)境中辨析近義詞
第58題 虛詞運(yùn)用,如何才能理清關(guān)系?
──從關(guān)系的視角辨析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
第59題 理解成語(yǔ)如何“設(shè)身處地”?
──從體察成語(yǔ)的語(yǔ)境切入
第60題 怎樣回歸本相,還原真意?
──如何避免“妄解”成語(yǔ)
第61題 怎樣梳理好句子內(nèi)部的語(yǔ)序?
──語(yǔ)序不當(dāng)破解方法
第62題 如何對(duì)語(yǔ)句“望聞問(wèn)切”?
──從內(nèi)部搭配角度辨析病句
第63題 怎樣對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行透視掃描?
──從語(yǔ)法成分入手辨析結(jié)構(gòu)
第64題 如何避免掉入虛詞運(yùn)用的陷阱?
──關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用技巧點(diǎn)撥
第65題 如何分辨“疊床架屋”與“肢體不全”?
──從結(jié)構(gòu)層面辨析成分贅余
第66題 面對(duì)句式雜糅,我們?cè)撛趺崔k?
──句式雜糅面面觀
第67題 怎樣應(yīng)對(duì)病句中的“云山霧罩”?
──從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)角度審視
第68題 如何辨析語(yǔ)句的“痛”則不通?
──從“通”的角度體察不合邏輯
第69題 擴(kuò)展語(yǔ)句,怎樣創(chuàng)設(shè)情景?
──從添加豐盈角度切入
第70題 主題擴(kuò)展,該從哪些角度切入?
──從定向與充實(shí)入手
第71題 續(xù)寫(xiě)擴(kuò)展,該如何續(xù)寫(xiě)前“緣”?
──在“續(xù)”上做文章
第72題 面對(duì)新聞,該如何鉤玄提要?
──新聞?lì)愒囶}突破方法
第73題 如何濃縮語(yǔ)段的精華?
──從萃取的角度壓縮語(yǔ)段
第74題 點(diǎn)評(píng),怎樣才能準(zhǔn)確“發(fā)聲”?
──“四定”搞定新聞點(diǎn)評(píng)
第75題 從哪些角度理解“將本質(zhì)的東西展現(xiàn)給人看”?
──鎖定下定義題的關(guān)鍵點(diǎn)
第76題 童話寓言,該如何概括提煉?
──從轉(zhuǎn)換的視角概括寓意
第77題 如何化隱晦為清晰、化含蓄為具體?
──從平實(shí)的角度去表達(dá)“意在言外”
第78題 句式選用,左轉(zhuǎn)還是右行?
──在語(yǔ)境的框架下選擇
第79題 句式選擇如何深入肌理?
──從貫通文脈的角度選擇
第80題 仿寫(xiě)題, 該如何應(yīng)對(duì)?
──體察示例,準(zhǔn)確仿寫(xiě)
第81題 仿寫(xiě)語(yǔ)句,靠什么拿滿分?
──參透語(yǔ)境,拿下仿寫(xiě)
第82題 語(yǔ)句仿寫(xiě),如何避免掉入陷阱?
──仿寫(xiě)陷阱破解方法
第83題 對(duì)聯(lián)仿寫(xiě),該如何應(yīng)對(duì)?
──從平仄押韻的視角切入
第84題 句式變換,該如何應(yīng)對(duì)?
──從句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)入手
第85題 句式,如何在變換中強(qiáng)化表達(dá)?
──從調(diào)整的視角出發(fā)
第86題 該如何理解“夢(mèng)里不知身是客”?
──在語(yǔ)境中體察修辭手法
第87題 修辭,如何在形象描述中表達(dá)?
──從形象豐盈的角度體察修辭
第88題 梳理語(yǔ)脈,怎樣才能沿波討源?
──從句間關(guān)系角度切入
第89題 語(yǔ)言運(yùn)用,怎樣才能“惜字如金”?
──從情景的角度體察語(yǔ)言簡(jiǎn)明
第90題 社交沙龍,為何要穿晚禮服?
──從交際視角體味語(yǔ)言得體
第91題 語(yǔ)言的準(zhǔn)確鮮明該從何體現(xiàn)?
──從準(zhǔn)確視角去體現(xiàn)鮮明

第92題 語(yǔ)段修改,與病句修改有何不同?
──在語(yǔ)言的準(zhǔn)確上下功夫
第93題 怎樣才能使語(yǔ)言表達(dá)活靈活現(xiàn)?
──從生動(dòng)直觀的角度切入
第94題 概括漫畫(huà)寓意,該從哪幾個(gè)方面入手?
──從漫畫(huà)的表意性入手
第95題 “表里乾坤”該如何破解?
──從圖表的構(gòu)成著眼
第96題 面對(duì)材料,該如何剖析?
──從整體角度去解構(gòu)材料
第97題 如何辨析材料作文的陷阱?
──考場(chǎng)材料作文的誘導(dǎo)效應(yīng)
第98題 故事類(lèi)材料,該怎樣循脈覓跡?
──從故事的情節(jié)演進(jìn)入手
第99題 世相紛雜,如何撥冗去繁,透析本質(zhì)?
──現(xiàn)象類(lèi)材料作文解題指津
第100題 寓言,現(xiàn)實(shí)中的“圣經(jīng)”,如何解讀?
────寓言類(lèi)材料破解方法
第101題 如何在鮮明中確定基調(diào)?
──在提煉觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展
第102題 詩(shī)歌,我們?cè)撛鯓犹釤捰^點(diǎn)?
──從詩(shī)歌本質(zhì)切入拓展
第103題 如何從根本上聚焦題意?
──命題作文絕招點(diǎn)撥
第104題 微作文,該如何走近你?
──從“微”視角去鋪展
第105題 對(duì)如畫(huà)江山,該如何體物賦形?
──以場(chǎng)景作為呈現(xiàn)角度
第106題 如何構(gòu)建議論性微作文?
──從立論角度構(gòu)建議論文段
第107題 圖片微作文,怎樣洞悉“圖”后的真相?
──從觀圖、解圖、析圖入手
第108題 說(shuō)明類(lèi)微作文,應(yīng)從何種角度解答?
──從特征的角度去表達(dá)

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