Maya動畫制作

　　第一章對maya進行了最基本的介紹，書中記錄了一些maya操作過程中被頻繁應(yīng)用的內(nèi)容，其中包括具體的操作方法和重要概念。針對入門學(xué)習(xí)，光盤中配置了入門操作講解以及一個基本制作范例，用于幫助讀者快速的完成本章節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。第二章開始講解本書封面案例的模型制作過程，因為此時讀者還處于入門階段，所以章節(jié)中采用了操作型模式，讓讀者可以一步一步的跟隨練習(xí)，逐步完成角色的制作。第三章采用了分析型模式，文中的內(nèi)容以論述為主，主要為讀者傳達審美方面的思想和方法，簡單的說，就是探討什么作品是好的，以及如何讓自己制作的作品效果更好。

　　陳蓓，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，數(shù)字藝術(shù)設(shè)計系主任 副教授，1997年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)計系 現(xiàn)任廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 數(shù)字藝術(shù)設(shè)計系主任 副教授。1、教學(xué)研究課題：《基于三維制作的動作數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)》 廣東省科技廳社會發(fā)展領(lǐng)域項目2010-2012本人主持；《高職多媒體藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式的改革與探索》校級教改工程項目 2006-2008 第三參與；《高職動畫設(shè)計專業(yè)校企合作工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》校級教改工程項目 2008-2010 第二參與；《網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè) 校級2009-2010 本人主持；《標(biāo)志與VI設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè) 教指委 2007-2009 本人參與；《版面設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè) 校級 2009-2010 本人參與；《網(wǎng)頁設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)精品課程建設(shè) 校級 2009-2010 本人參與；2、學(xué)術(shù)論文：（獨撰）《集一種常用思維模式在《標(biāo)志設(shè)計與CIS設(shè)計》課程教學(xué)中的應(yīng)用2006年第2期廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報ISSN 1672-1950（獨撰）《洞察個性，為品牌發(fā)掘市場》編輯出版：《包裝&設(shè)計》出版社刊號：國際：ISSN1007-4759國內(nèi)：CN44-1262/TB發(fā)表時間：2006年第2期（獨撰）《搶占“奧運”》編輯出版：《商場現(xiàn)代化》出版社刊號：國際：ISSN1006-3102國內(nèi)：CN11-3518/TS發(fā)表時間：2008年2月上旬刊（獨撰）《對中國童裝品牌的深層思考》編輯出版：《包裝工程》出版社刊號：國際：ISSN1001-3563國內(nèi)：CN50-1095/TB發(fā)表時間：2009年2月（作品）《中國銀行廣東省分行-奧運專題海報》《中國郵政速遞專題海報》《康師傅綠茶海報》編輯出版：《包裝工程》出版社刊號：國際：ISSN1001-3563國內(nèi)：CN50-1095/TB發(fā)表時間：2009年4月3、獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵：《高職多媒體藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式的改革與探索》教改工程項目獲校級教改銀獎。4、歷年來參與的主要項目：2010年深圳政府公益宣傳動畫片（水土保持科普教育）2009年海珠區(qū)政府項目海珠區(qū)科普教育基地宣傳設(shè)計2008年廣州市科協(xié)項目廣州市醫(yī)保局環(huán)境宣傳設(shè)計2008年廣州市科協(xié)項目沙園街廉潔文化園設(shè)計2007年學(xué)院精品課程建設(shè)項目《標(biāo)志與CI設(shè)計》2007年由美高美（MGM MIRAGE）動畫項目《ben&izzy》2006年美國MGA公司電視連續(xù)劇動畫片《bratz》2006年冰紅茶-“體驗STAR WARS搶奪大獎”廣告推廣活動2006年勁跑-“動感休閑盛會”活動廣告及宣傳品設(shè)計2005年班芙溫泉小城-主題銷售推廣活動2005年康城水郡-“歐洲莊園生活”廣告宣傳