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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書古籍/國學(xué)國學(xué)著作國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材體系構(gòu)建研究

國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材體系構(gòu)建研究

國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材體系構(gòu)建研究

定 價:¥25.00

作 者: 莊智象,孫玉,嚴(yán)凱,謝宇,韓天霖,劉華初,王雪梅
出版社: 上海外語教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787544639095 出版時間: 2015-04-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 102 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)與教材體系構(gòu)建研究》從“如何在國際化背景下培養(yǎng)優(yōu)秀外語類人才”這一問題出發(fā),探討了有關(guān)人才培養(yǎng)的一系列問題,嘗試探尋一條適合我國國情的、培養(yǎng)國際化創(chuàng)新型外語人才的可行之路。鑒于國際化和創(chuàng)新型已成為衡量新型人才規(guī)格的尺度和標(biāo)準(zhǔn),《國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)與教材體系構(gòu)建研究》闡述了“國際化創(chuàng)新型外語人才”的定義、人才培養(yǎng)的意義和重要性,并從課程體系構(gòu)建、教材建設(shè)與創(chuàng)新、教學(xué)管理模式的創(chuàng)新、外語課堂的新發(fā)展要求、教師隊伍建設(shè)以及評估體系構(gòu)建等六方面作了專題研究,試圖構(gòu)建從基礎(chǔ)教育階段到高等教育階段的適合我國國際化創(chuàng)新型外語人才“一條龍”培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)體系和環(huán)境。

作者簡介

暫缺《國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材體系構(gòu)建研究》作者簡介

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才的定義
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)的意義和必要性
第三節(jié) 教材體系構(gòu)建與國際化創(chuàng)新型外語人才的培養(yǎng)
第二章 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)課程體系構(gòu)建
第一節(jié) 現(xiàn)行大綱與課程體系綜述
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)課程體系探索與創(chuàng)新
第三章 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材建設(shè)與創(chuàng)新
第一節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才所需要的教材體系
第二節(jié) 教材的自主開發(fā)
第三節(jié) 國際合作與教材改編
第四章 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)與教學(xué)管理模式創(chuàng)新
第一節(jié) 人才培養(yǎng)目標(biāo)變化與教學(xué)管理模式創(chuàng)新
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教學(xué)管理模式探索
第五章 國際化創(chuàng)新型夕}語人才培養(yǎng)對外語課堂的新要求
第一節(jié) 知識的分類、特性以及轉(zhuǎn)化
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才的培養(yǎng)需要改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)的模式
第六章 教師隊伍建設(shè)
第一節(jié) 教師隊伍建設(shè)概述
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)對教師隊伍的要求
第三節(jié) 教師隊伍建設(shè)路徑
第七章 評估體系構(gòu)建
第一節(jié) 教學(xué)評估概述
第二節(jié) 國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教學(xué)評估要點
第八章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄:國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)教材建設(shè)情況介紹

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