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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)戲劇藝術(shù)劉若瑀的三十六堂表演課

劉若瑀的三十六堂表演課

劉若瑀的三十六堂表演課

定 價(jià):¥38.00

作 者: 劉若瑀 著
出版社: 中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 戲劇藝術(shù)/舞臺(tái)藝術(shù) 戲劇藝術(shù)理論 藝術(shù)

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ISBN: 9787515340647 出版時(shí)間: 2016-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 206 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《劉若瑀的三十六堂表演課》劉若瑀結(jié)合葛托夫斯基的身體訓(xùn)練、東方傳統(tǒng)武術(shù)、擊鼓、太*導(dǎo)引等元素,探索出大自然和禪修為表演基礎(chǔ)的“當(dāng)代肢體訓(xùn)練法”,在專業(yè)領(lǐng)域上具有開(kāi)創(chuàng)性。她廣泛地運(yùn)用音樂(lè)、戲劇、文學(xué)、舞蹈、祭祀儀式等素材,持續(xù)創(chuàng)作,不斷獲邀參加國(guó)際重要藝術(shù)節(jié)表演,呈現(xiàn)了中國(guó)臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)的劇場(chǎng)表演藝術(shù),融合了世界觀與當(dāng)代美學(xué)的特點(diǎn),獲得國(guó)際藝壇高度重視。

作者簡(jiǎn)介

  劉若瑀,1980年代初為蘭陵劇坊主要演員,接受心理學(xué)教授吳靜吉博士指導(dǎo),開(kāi)啟其對(duì)表演藝術(shù)熱愛(ài)之門(mén),當(dāng)時(shí)的代表作為“荷珠新配”。曾主持“小小臉譜”。1984年畢業(yè)于美國(guó)紐約大學(xué)劇場(chǎng)藝術(shù)研究所,同年被波蘭劇場(chǎng)大師葛托夫斯基選中,接受為期一年的專業(yè)訓(xùn)練,啟發(fā)了她對(duì)生命本質(zhì)的探尋之旅。并帶起90年代前衛(wèi)小劇場(chǎng)的溯源風(fēng)潮,在劇場(chǎng)界頗具影響力。1988年創(chuàng)立“優(yōu)表演藝術(shù)劇團(tuán)”(原“優(yōu)劇場(chǎng)”),由民間祭祀儀式和民俗演繹的學(xué)習(xí)入手,以太*導(dǎo)引和身體能量的開(kāi)發(fā)為訓(xùn)練基礎(chǔ)。1993年,與黃志群合創(chuàng)“優(yōu)人神鼓”,將擊鼓、靜坐與武術(shù)融入到創(chuàng)作中,開(kāi)創(chuàng)劇團(tuán)新的風(fēng)貌。曾率團(tuán)兩度云腳中國(guó)臺(tái)灣,遠(yuǎn)赴印度、中國(guó)西藏,以行者的腳步帶領(lǐng)優(yōu)人走上“道”“藝”合一之路。劉若瑀結(jié)合葛托夫斯基身體訓(xùn)練、東方傳統(tǒng)武術(shù)、擊鼓、太*導(dǎo)引等元素,探索出大自然和禪修為表演質(zhì)地的“當(dāng)代肢體訓(xùn)練法”,在專業(yè)領(lǐng)域上具有開(kāi)創(chuàng)性。她以“優(yōu)人神鼓”實(shí)踐道藝合一、東西交融的理念,長(zhǎng)期向下扎根,傳承表演藝術(shù),成果斐然,影響深遠(yuǎn),并于2008年榮獲文藝殊榮獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

001 \\自序 三十年釀就的體悟003 \\推薦序 是禪?還是秀? / 李安005 \\ 推薦序 修行與藝術(shù)的扎實(shí)結(jié)合/ 賴聲川009 \\ 推薦序 臺(tái)下十年功的優(yōu)人神鼓 / 張德芬013 \\上學(xué)期015 \\第一堂:打破時(shí)間019 \\第二堂:沒(méi)有語(yǔ)言023 \\第三堂:站在起點(diǎn)029 \\第四堂:只有呼吸,愛(ài)會(huì)充滿,歌會(huì)自己來(lái)035 \\第五堂:“看”,不是“看見(jiàn)”──《運(yùn)行》043 \\第六堂:聽(tīng)049 \\第七堂:打開(kāi)全身的共鳴腔053 \\第八堂:說(shuō)出名字 055 \\第九堂:有機(jī)的身體065 \\第十堂:去偷069 \\第十一堂:危險(xiǎn)就是機(jī)會(huì)075 \\第十二堂:全然接受079 \\第十三堂:保持未知,不用語(yǔ)言083 \\第十四堂:知道規(guī)則,然后犯規(guī)087 \\第十五堂:武士——結(jié)束在勝利的時(shí)候093 \\第十六堂:《看》的行動(dòng)107 \\下學(xué)期109 \\第十七堂:去做——《神秘劇》121 \\第十八堂:什么是“神”?125 \\第十九堂:矛盾就是生活131 \\第二十堂:打破對(duì)稱135 \\第二十一堂:不要偽裝139 \\第二十二堂:要有細(xì)節(jié)——必須可以重復(fù)147 \\第二十三堂:三種空間151 \\第二十四堂:找出經(jīng)驗(yàn)的天性153 \\第二十五堂:誠(chéng)實(shí)的探險(xiǎn)之旅155 \\第二十六堂:找到自己的家161 \\第二十七堂:眾人同助167 \\第二十八堂:不要慶祝173 \\第二十九堂:安靜、流和努力179 \\第三十堂:不要隱喻181 \\第三十一堂:上臺(tái)的時(shí)候,就要找下臺(tái)的時(shí)候183 \\第三十二堂:誰(shuí)在做夢(mèng)?187 \\第三十三堂:兩只鳥(niǎo)193 \\第三十四堂:我懷疑自己197 \\第三十五堂:去做你覺(jué)得重要的事201 \\第三十六堂:放下大師205 \\跋 表演尚未結(jié)束

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