隆學(xué)義戲劇藝術(shù)評論集

序
第一部分 創(chuàng)作生涯概覽
隆學(xué)義創(chuàng)作年表
情系氍毹筆走乾坤——隆學(xué)義戲劇創(chuàng)作之概覽
隆學(xué)義主要戲劇文學(xué)作品述評
第二部分 戲劇藝術(shù)評論
改編高手劇壇留香——贊歌獻(xiàn)給我的杰出老鄉(xiāng)隆學(xué)義
我與隆老師
觀隆學(xué)義戲劇三題
隆學(xué)義現(xiàn)象初探
行走在戲劇史上的人——妄議吾兄隆學(xué)義
論隆學(xué)義戲曲作品的戲謔美
再展新姿呈異彩——談川劇《金子》的改編
讓經(jīng)典走向永恒—一隆學(xué)義川劇《金子》的藝術(shù)成就給我們的啟示
融神入字化文如舞——回憶知名劇作家隆學(xué)義
創(chuàng)造性的超越：從《原野》到《金子》
《金子》的戲曲化品格及對現(xiàn)代戲發(fā)展的貢獻(xiàn)
戲曲創(chuàng)作的現(xiàn)代意識——對隆學(xué)義川劇作品《金子》的評述
勇攀險(xiǎn)峰的挑戰(zhàn)者——從《金蓮》看李仙花
隆學(xué)義的廣東漢劇《金蓮》——關(guān)于這個(gè)戲的解讀和建議
跌落死亡深淵的贏馬——我看黃梅戲《雷雨》
黃梅戲《雷雨》的藝術(shù)特色——深切緬懷隆學(xué)義先生
受益于生活受累于生活——簡評話劇《河街茶館》
話劇《河街茶館》是怎樣對幺姨媽進(jìn)行性格塑造的
好一個(gè)敢于和貪官叫板的草民——讀川劇《草民宋世杰》
《草民宋士杰》的民本思想與現(xiàn)實(shí)觀照
創(chuàng)造“美的感覺”——看大型現(xiàn)代青春川劇《鳴鳳》
對經(jīng)典作品的成功改編——評大型現(xiàn)代川劇《鳴鳳》
中國戲劇名家談現(xiàn)代川劇《白露為霜》
關(guān)于川劇《草民宋士杰》劇本的研討
第三部分 故友回憶景
懷念隆學(xué)義老師（二則）
此情可待成追憶
愛讓我們飛得更高
憶校友隆學(xué)義
點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶隆兄
我的弟弟—一謹(jǐn)以此文敬獻(xiàn)在學(xué)義墓前
愿先生駕鶴遨游宇宙去吧
灑向人間都是愛
學(xué)義的_生
“瞎子?jì)尅钡摹褒堥T陣”
活在心中的朋友—一簡議著名劇作家隆學(xué)義
憶隆公
與隆學(xué)義初識的那些日子
最喜風(fēng)雨故人來——憶學(xué)義
我與隆兄學(xué)義
那些日子——憶著名編劇隆學(xué)義先生
憶隆學(xué)義先生二三事
懷念先生隆學(xué)義
隆恩難報(bào)學(xué)義永懷——點(diǎn)滴往事祭先生
第四部分 隆學(xué)義未刊劇本
布衣張瀾
劉姥姥進(jìn)大觀園
后記